内容正文:
2023- 2024学年度第一学期期末学业水平测试
五年级科学
(时间: 60分钟 分值: 100分)
亲爱的孩子,雪落长安,梅开曲江,我们又一次与这个积蓄能量、等待萌发的美好季节相遇。快拿起笔,用心思考,认真完成这份练习,留下你的成长足迹,让我们一起共赴美好未来!
[我能行]请在下面横线上抄写下面这句话。(2分)
科技强国,强国有我!我能学科学,实现强国梦。
一、科学素养(请把正确答案的序号写在括号里,每小题2分,共32分)
1.下列物体中,属于光源的是( )。
A.萤火虫、彩虹 B.镜子、绽放的烟花 C.太阳、点燃的火柴
2.枪械的短距离射击有一个诀窍,就是当眼睛可以看到“准星”、“目标”在一条直线上时扣动扳机就能准确击中目标。射击时,光的传播路径是( )。
A. 靶标→准星→人眼 B.人眼→准星→靶标 C. 准星→靶标→人眼
3.两千多年前,我国古代学者墨子发现“小孔成像”现象。下列有关小孔成像的说法中错误的是( ) 。
A.小孔成像的原理是光沿直线传播
B.小孔成像所成的影像是倒立的
C.小孔所成的影像的大小是固定不变的
4.在金属片的中部加热,热传递的方向是( ) 。
A.向四周传递 B.向一个方向传递 C.不确定
5.下列三种物体的大小、形状都相同,传热最快的是 ()。
A.铜条 B.木条 C.塑料条
6.具有四周地势较高,中间低平的地形特点的是( ) 。
A.高原 B.平原 C.盆地 D.山地
7.沙漠中怪石的主要原因可能是( ).
A.风的作用 B.地震 C.火山
8.江小远利用周末的时间制作了一个走马灯,点燃蜡烛后走马灯旋转起来,走马灯可以旋转是利用了( ) 的传热方式产生了推动力。
A.热传导 B.热辐射 C.热对流
9.滑雪运动员佩戴特制墨镜的原因是( ) 。
A.高山空气稀薄,阳光辐射能力强
B.白雪反光能力强,刺眼睛
C.外表看起来比较酷
10.水蒸气在( ) 情况下可以凝结成小水滴。
A.遇冷 B.受热 C.吸收热量
11.下列属于本能反应的是( ) 。
A. 手被钉子扎立马收回 B.红灯停绿灯行 C.听到铃声响走进教室
12.蓬松的棉被盖起来很暖和,双层窗户可以隔热保温,说明( )
A.空气是热的不良导体 B.空气不导热 C.空气可以发热
13.下列说法中,错误的是( ).
A.水有三种形态,固态、液态和气态
B.空气中的小水滴处在高空的是雾,低空的是云
C.水的三种形态可以互相转化
14.20 世纪初,科学家发现,地震波在不同的岩石中传播时,有快有慢,于是开始利用地震波来探测( ) 的结构。
A.地球内部 B.地球外部 C.月球内部
15.我们能背诵很多古诗,是因为大脑具有( ) 功能。
A.记忆 B.控制 C.创造
16.某科学小组探究黄河第一湾------乾坤湾的形成原因,下列分析最合理的是( )。
A.最初的地形就是这样,和河流的作用无关
B.凸岸主要受到河水的沉积作用,凹岸主要受到河水的侵蚀作用
C.凸岸主要受到河水的侵蚀作用,凹岸主要受到河水的沉积作用
二、操作平台(阅读资料,完成问题,木题共3小题,共15分)
科学课上,某实验小组在做模拟地震发生的实验:在纸箱上面画出街道的图形,在每条街道都放置一些小木块并垒起来。请一名同学在纸箱底部敲击,使木块倒塌。
17.实验中纸箱模拟的是( ),
木块模拟的是( )。(6分)
18.在纸箱底部敲击模拟的是
( )。(3分)
19.实验中,如何判断地震的强弱? (6 分)
答:
三、探究天地(本题共6小题,共43分)
江小远和曲小美正在用手电筒做色光混合实验。
20.将红、绿、蓝三种颜色的玻璃纸分别蒙在三只手电筒上,打开手电筒,在白纸上照出光斑,观察光斑的颜色。发现三个光班的颜色分别 、 、 __。这说明带颜色的玻璃纸只能让与它颜色 的光通过。(12 分)
21.将任意两种光斑