第七章 力 单元练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

第七章 力 单元练习 一、单选题 1．学会对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下面是某初中生对自己身体相关物理量的估测，其中比较合理的是（　　） A．身体的身高约170mm B．呼吸一次的时间约10s C．正常步行的速度大约是1.1m/s D．所受重力大约有50N 2．如图所示，一次性使用医用口罩由罩体、松紧和铝条组成。佩戴时，罩体紧贴面部，松紧跨在两耳耳根后，用手指紧压铝条，使口罩上端紧贴鼻梁。然后向下拉伸口罩，覆盖鼻子、嘴巴。关于该口罩，以下说法正确的是（　　） A．松紧对耳根有力的作用，耳根对松紧没有力的作用 B．压弯的铝条发生的是弹性形变 C．松紧形变后会对耳根处产生弹力的作用 D．松紧拉得越长，产生的弹力越小 3．下列关于力的说法中不正确的是（    ） A．弹簧测力计是利用在弹性限度内，弹簧的长度与受到的拉力成正比的道理做成的 B．一个物体既是施力物体，也是受力物体 C．不接触的物体也可能产生力 D．物体的重心不一定在物体上 4．关于“弹力与弹簧测力计”，下列说法不正确的是（　　） A．弹力是由物体发生弹性形变而产生的力 B．只要物体发生形变就一定会产生弹力 C．如图所示弹簧测力计的示数为3.4N D．弹簧测力计所测的力不能超过它的量程 5．下列关于力的说法中，不正确的是（　　） A．“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 B．“卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 C．“荷动知鱼散”中的“荷动”是由于荷叶受到力的作用改变了运动状态 D．“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状 6．下面估算正确的是（　　） A．眨一次眼约1min B．中学生重力约60N C．中学生手掌宽约50cm D．中学生质量约50kg 7．小刚同学是一位八年级的男生，下列与他相关的一些估测数据，不合理的是（　　） A．他的质量大约是55kg B．他穿的鞋的长度大约是26cm C．他的重力大约是550N D．他的脉搏跳动50次大约需要2min 8．如图所示，一名运动员站在跳板上，图中表示运动员对跳板的压力，表示跳板对运动员的支持力。则（    ） A．和的受力物体相同 B．和是一对相互作用力 C．先有力，后有力 D．和方向相反，作用点相同 二、填空题 9．网球运动员用网拍击球时，球和网拍都变形了，这表明了两点：一是力可以使物体 ，二是物体间力的作用是 的。此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度的大小都发生了改变，表明了力的作用效果还可以使物体的 发生改变。 10．篮球是大家比较喜爱的一项体育活动。在投篮时，掷出去的篮球在空中运动的轨迹是一条曲线，原因是 ，球撞到篮板上又被弹回，说明物体间力的作用是 的。 11．弹簧测力计使用前要检查指针与零刻度线是否对齐，若没有对齐，需要 ；如图所示，用手拉弹簧测力计，弹簧测力计的弹簧发生形变后会对手施加一个作用力，这个力是 力，它的方向与手的拉力方向 。 12．如图所示，用刻度尺测物体的长度，正确的读数方法是 （选填“A”或“B”），该物体的长度是 cm。开门时用手推在 A处更容易打开，这表明力的作用效果跟力的 有关。 13．一根弹簧在不受拉力作用时原长为5cm，在弹性限度内伸长的长度与所受拉力F之间的关系如图甲所示，当所受拉力F为6N时，弹簧的长度是 cm；图乙所示弹簧测力计的读数为 N。 三、作图题 14．如图所示，小明同学用斜向右上的拉力拉动水平面上的物体，向右做直线运动。请画出物体所受重力G及绳子对手的拉力F的示意图（O点为物体的重心）。 15．重20N的小球正从斜面上滚下，如图所示，请画出该球所受重力的示意图。 四、实验题 16．小明在做“探究重力大小跟质量的关系”的实验。    次数 1 2 3 4 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 重力G/N 1.0 3.0 4.0 （1）如图甲所示为小明在第2次测量中弹簧测力计的示数，该弹簧测力计的分度值是 N，表中的空格处应填写的数值是 。 （2）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像。( ) （3）由图象可获得结论：物体所受的重力跟物体的质量成 。 （4）宇航员在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材 （填“能”或“不能”）完成该实验探究。 17．物理兴趣小组，利用身边的物品探究力的作用效果与力的大小、方向、作用点是否有关。 实验器材：海绵、小桌、