内容正文:
基础夯实练·辽宁语文
第
二
部
分
积
累
与
运
用
第8部 《钢铁是怎样炼成的》
辨析训练(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.《钢铁是怎样炼成的》以主人公奥斯特洛夫斯
基的生活经历为线索,展现了从 1915年到
1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰
苦卓绝的斗争生活。 ( )
2.《钢铁是怎样炼成的》这部自传体小说,以保尔
的成长经历启迪读者如何实现人生的价值。
(√ )
3.《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于
塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。
(√ )
4.《钢铁是怎样炼成的》中保尔当过童工,从小就
在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在他哥哥
的影响下逐步走上革命道路。 ( )
5.《钢铁是怎样炼成的》中,在全俄代表大会上,
保尔遇见了达雅,此时达雅已经结婚。保尔解
释了几年前中断和达雅的友谊是因为自己按
《牛虻》中主人公的方式处理事情。 ( )
6.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔十二岁被迫离开
学校,在车站食堂打工,受尽凌辱,目睹底层人
民生活的艰辛。 (√ )
7.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔经历了一系列的
人生挑战,但无论是战场上的搏杀、感情上的
波折,还是筑路工地上的磨难,都没能使他倒
下,反而使他更加勇敢,更加坚强。 (√ )
8.《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金多次面
临死亡。他第一次面临死亡是在铁路快修完
时,得了伤寒和胃病。 ( )
9.《钢铁是怎样炼成的》中,在保尔·柯察金的身
上凝聚着那个时代最美好的精神品质———为
理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗
的高贵品质。 (√ )
10.《钢铁是怎样炼成的》中记叙了冬妮亚陪同患
伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命
战友,墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”
的名言成了保尔的人生准则。 ( )
11.《钢铁是怎样炼成的》写人物以叙事和抒情为
主,同时穿插内心独白、格言警句、书信和日
记等,使人物形象有血有肉。 ( )
12.《钢铁是怎样炼成的》中,作者在描写修筑轻
便铁路的过程中,写到了土匪袭击工地、建设
者开展劳动竞赛等内容。 ( )
13.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔因救朱赫来而
被告发入狱,侥幸出狱后,怕再次被捕不敢回
家,就偷偷躲进了冬妮亚家的花园,冬妮亚母
亲发现后收留了他。 ( )
14.《钢铁是怎样炼成的》中保尔永不言败,意志
如钢铁般坚强,但他也有温情的一面,比如书
中写到他的亲情、恋情、友情等。 (√ )
15.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔经过六个月艰
苦创作出的手稿,在邮寄过程中丢失,但他以
顽强的毅力重新创作,终于完成了《暴风雨所
诞生的》。 (√ )
16.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔·柯察金被调
去修铁路,工作条件非常艰苦,他不幸染上了
伤寒病和大叶性肺炎,仍坚持和别人一道去
上工,最终晕倒在地。 (√ )
17.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔在修建铁路的
过程中被匪徒袭击,头部受伤。 ( )
提升训练
1.《钢铁是怎样炼成的》是带有自传体色彩的长
篇小说,作者 尼古拉·奥斯特洛夫斯基 在
书中成功塑造了 保尔·柯察金 这一无产
阶级英雄形象。请你用一个四字词语概括出
这位主人公的性格特点,并概括出与此性格特
点相关的故事情节。(3分)
示例:坚毅顽强。修筑铁路时,保尔忍受着工
作环境艰苦的痛苦,凭借顽强的毅力忘我
工作。
2.下图概括了保尔的成长历程,请你根据小说内
容在横线上填入相应的情节。(2分)
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基础夯实练·辽宁语文
第
二
部
分
积
累
与
运
用
①
②
3.“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”,烈火的淬
炼让钢不断祛除杂质,变得坚硬纯净。保尔也
是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你
结合小说内容,举出一例加以分析。(4分)
示例:保尔因身体瘫痪、双目失明,不能参加工
作,曾产生了自杀的念头,但他很快振作起来,
开始了文学创作。
4.阅读感悟在阅读《钢铁是怎样炼成》后,从保
尔的事迹中,我们要学习保尔的什么精神?
(3分)
学习保尔敢于向命运挑战(自强不息、奋发向
上)的精神,崇高的革命理想(高尚的道德情
操、忘我的献身精神),坚强的斗争意志(乐观
的生活态度、明确的人生目标
)。
第9部 《艾青诗选》
辨析训练(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.《艾青诗选》中《向太阳》《我爱这土地》《鱼化
石》《雪落在中国