内容正文:
基础夯实练·辽宁语文
第
二
部
分
积
累
与
运
用
C.刘四爷大闹生日宴(《骆驼祥子》)
———“闹”中有爱
6.阅读下面从《骆驼祥子》中摘录的文字,完成下
面小题。(4分)
一年,二年,至少有三四年;一滴汗,两滴
汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风
里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那
辆车,那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果
与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。在他
赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由
南到北,像被人家抽着转的陀螺;他没有自己。
(1)【读·人物】从语段画线句可以看出此时
的祥子是一个① 勤劳坚忍 的人。当读到
小说结尾部分时,我们发现祥子又变成了一个
② 麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃 的人。(2分)
(2)【读·方法】圈点批注法是古人读书时常
用的读书方法,阅读《骆驼祥子》也适用此法。
请从写作手法或语言特色等角度给这个文段
做批注,提出自己的见解。(2分)
运用比喻的修辞手法,把车比作徽章,表现了
祥子在拥有属于自己的人力
第4部 《海底两万里》
辨析训练(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.《海底两万里》的作者是法国科幻和探险小说
家儒勒·凡尔纳,书中的科学幻想如今已全部
变成现实,因此他被人们誉为“科学时代的预
言家”和“现代科学幻想小说之父”。 ( )
2.《海底两万里》设想了潜水艇的强大功能,描绘
了奇幻美妙的海底世界,体现了人类自古以来
渴望上天下海、自由翱翔的梦想,也显示了作
者非凡的想象力。 (√ )
3.《海底两万里》主要讲述的是船长尼摩等人在
大海里的种种惊险奇遇,其中的尼摩船长不仅
是献身科学的探索者,也是英勇顽强、反对一
切压迫和殖民主义的战士。 (√ )
4.《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的巅峰之作,
“两万里”指的是“诺第留斯号”潜艇从大西洋
出发,经过印度洋、红海、地中海,最后到达太
平洋海岸的航海行程。 ( )
5.《海底两万里》中,尼摩船长带领大家探索海底
世界,一路上经历了很多险情,曾在印度洋遭
遇巨型章鱼,在红海击杀儒艮,在大西洋与鲨
鱼搏斗。 ( )
6.《海底两万里》中的尼摩是个不明国籍的神秘
人物,他会说多国语言。他是个了不起的科学
家,设计并建造了超乎人们想象的“诺第留斯
号”潜艇。 (√ )
7.《海底两万里》中尼摩船长引领大家进行海底
狩猎,采集印度洋的珍珠,探访海底亚特兰蒂
斯废墟……种种险象环生的情节显示了人类
顽强不屈的优秀品质。 (√ )
8.《海底两万里》中的“我”名叫阿龙纳斯教授,
是一个知识渊博的生物学家,与两个伙伴成功
利用潜艇触礁搁浅逃出了“诺第留斯号”。
( )
9.《海底两万里》中在印度洋的采珠场,捕鲸手尼
德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨,尼摩把采珠人
托出水面后,从自己口袋里取出一包珍珠送给
他。 (√ )
10.《海底两万里》叙述了“我”和两个同伴在“诺
第留斯号”船上经历过的所有快乐和不幸的
事情:海下狩猎,搁浅,珊瑚地,克利特岛潜水
人,受困冰层,大战章鱼等。 (√ )
提升训练
1.宁宁同学热爱阅读,他对自己感兴趣的情节写
了读书笔记。以下出自《海底两万里》的一项
是 (C )(3分)
A.孤身斗舰队,
奇招灭火灾
031
基础夯实练·辽宁语文
第
二
部
分
积
累
与
运
用
B.风暴中偏航,麦田里获救
C.遭冰山封路,陷缺氧危机
D.人类登月,太空飞行
2.(2023上海模拟)跟着“诺第留斯号”潜水艇漫
步海洋世界,不能看到的情景是(D )(2分)
A.三十尺深处的海底平原仍有阳光直射。
B.孟加拉湾一望无垠的海水呈现乳白色。
C.桑多林岛附近六十尺深海底火山喷发。
D.北极圈成群结队的海豹和海象嬉戏游玩。
3.下图是“诺第留斯号”行程路线中的一部分,请
你根据所给的地点及相关情节,将下图地点和
尼摩船长的遭遇补充完整。(3分)
①
②
③
4.阅读收获 《海底两万里》中的尼摩船长荣获
“最受中学生喜爱的名著人物”称号。请从以下
所给章节中任选一个,以“正义使人奋勇向前”
为开头写一段话来谈谈你的阅读收获。(4分)
①一颗价值千万的珍珠 ②章鱼
示例:正义使人奋勇向前。参观锡兰岛的采珠
场时,尼摩船长发现一头大鲨鱼正向一个可怜
的采珠人发起进攻,便舍身相救,与鲨鱼展开
殊死搏斗。尼摩船长救下采珠人,并送给他一
袋珍珠。尼摩船长是一个有博爱之心的勇士,
有为人类献身的崇高精神,他的正义感令我敬
佩。