类别3 社会热点(3篇)-【一战成名新中考】2024辽宁中考语文·阅读写作思维训练

阅读写作思维训练·辽宁语文 第 四 部 分 非 连 续 性 文 本 阅 读 １．下列对材料信息的理解正确一项是（３分） （Ｃ ） Ａ．“五星出东方利中国”织锦护臂，是迄今为止发现的最早的有“中国”二字的文物。 Ｂ．“五星出东方利中国”织锦护臂质地为蜀锦，由此可以断定此文物是当时成都生产。 Ｃ．舞剧《五星出东方》的男女主人公和精绝城的名字都可以在出土文物中找到依据。 Ｄ．“舞”是取之不尽的艺术源泉，舞剧《五星出东方》从历史真实中提炼出生活真实。 ２．下列对材料的理解与分析不符合 獉獉獉 原文内容的一项是（３分） （Ｄ ） Ａ．材料一用“１８．５厘米”“１２．５厘米”介绍了织锦护臂的尺寸；材料二用“３０余场”“超５亿次”等 数据体现了舞剧在全国巡演后所产生的轰动效应，语言严谨准确。 Ｂ．“五星出东方利中国”织锦护臂体现出多元一体中华文明的博大与坚韧，舞剧借助这件文物，讲 述了一个动人的故事，展现出守护中华民族共同家园的美好图景。 Ｃ．织锦护臂这件文物，激发了艺术工作者的创作灵感，舞剧的巡演让尘封的文物舞动起来，绽放 新的光彩，引起更多关注。文物的价值与舞剧的意义都得到体现。 Ｄ．两则材料用真实的文物和故事从不同的角度展现了中华文明的丰富内涵和独特魅力，论述了 艺术来源于生活、高于生活的观点，逻辑严密，具有较强的说服力。 ３．【开放性试题】舞剧《五星出东方》让“五星出东方利中国”这件珍贵的文物“活”了起来。你认为 还可以用哪些方式来宣传这件文物呢？请说说你的想法。（３分） 示例：用文物图案设计具有中华文化特色的产品，如：丝巾、杯垫、瓷器、鼠标垫等；在学校举行文物 宣传系列活动，如，文物宣讲、文物绘制等；开展文物艺术创作进商场、进社区等活动；通过互联网、 数字技术等拓宽文物受众广度等。 类别三　社会热点（２０２１） 八、（优质原创）阅读选文，完成１～２题。（５分） 【材料一】“村超”，是一场场足球赛，又不仅仅是足球赛。草地上，高超球技、精彩对决展现出人 们昂扬向上的精神面貌。赛事之余，“村超”也成为当地独具特色的人文风貌的展示舞台。比赛中 场休息期间，侗家姑娘唱响侗族大歌，苗家姑娘翩翩起舞，榕江民族文化在这里交融。 乡村体育赛事丰富了当地群众的休闲生活，也通过网络感染着更多“场外人”。在“村超”赛场 上，做出“彩虹过人”等动作、打出“世界波”进球的球员，都是来自各行各业的普通人。他们在生活 中是司机、木匠、教师等，而站上赛场，就是奋力拼搏的球员。也正是这种对足球的热爱，打动了更多 人，让“村超”走红网络。 （摘编自《人民日报》２０２３年６月２１日，有删减） 【材料二】《中国青少年健康行为研究报告》显示，在身体锻炼方面，受访青少年平均每周参加超 过１小时体育锻炼的天数为２．５天，平均每月进行较剧烈运动的天数为２．８天；有１０％左右的受访 青少年从不锻炼身体。 为什么本应该受学生欢迎的体育课反而不受待见？一定程度上说，这和学校上体育课的方式有 关。不少学校上体育课，主要就是组织学生根据体质测试项目训练跑跳。这让一部分学生觉得枯 燥，于是产生反感情绪。 这显然不利于青少年的运动兴趣、习惯培养，而没有运动兴趣、习惯，就可能出现孩子较少或从 不锻炼身体的后果。要解决这一问题，还得从学校教育与家庭教育入手。 学校开展体育教学，不能一上体育课，就训练跑跳。要创新体育教学，通过组建若干个运动队、 俱乐部，让学生自主选择参加一个或多个运动队、俱乐部。如喜欢乒乓球的参加乒乓球俱乐部，成为 乒乓球俱乐部的队员；喜欢网球的参加网球运动队，在网球队中进行训练、比赛。 ２７ 阅读写作思维训练·辽宁语文 第 四 部 分 非 连 续 性 文 本 阅 读 家长也要意识到，最好的家庭教育是陪伴。父母要花时间陪伴孩子，与孩子一起进行户外运动。 要让孩子运动起来，让他们的生活充满生机和活力。 （摘编自《北京青年报》２０２３年７月１８日，有删减） 【材料三】动动更健康。相较于服用各种营养保健品，适量的运动更能提高人们的健康水平。 尤其对于久坐的上班族来说，多运动的效果更是显著。可能很多人会以“没时间”为借口，殊不知， 每天只要花１０分钟运动，就能在显著增加心率的同时，提升体内白细胞的水平，这对免疫系统也是 很有帮助的。不仅如此，运动时分泌的多巴胺还可以提升人的正面情绪，而每当我们跑步或者练肌 肉的时候，体内的代谢水平也会更健康，带来的好处包括改善大脑认知，减少胰岛素敏感，激活免疫 系统等。这些都将让人们以更健康的心态更好地生活。 （摘编自《运动的好处遍布全身》，有删减） １．对选文内容理解分析不正确 獉獉獉 的一项是 （Ｂ ）（２分） Ａ．乡村体育赛事丰富了当地群众的休闲生活，也展现出人们昂扬向上的精神面貌。 Ｂ．《中国青少年健康行为研究报告》显示，有１０％左右的受访青少