专项突破7 无明显观象反应的探究-【一战成名新中考】2024辽宁中考化学·分层作业本

分层作业本·辽宁化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 ●专项突破 7　 无明显现象反应的探究 专项精讲 1. 化学反应的实质:生成新的物质。 无论是否有明显的现象,任何化学反应都是朝着反应物减少或 消失、生成物产生的方向进行的。 2. 证明无明显现象反应的发生:根据化隐性为显性的思路,可以从两个角度考虑。 角度 1:验证反应物减少或消失 角度 2:验证有新物质生成 3. 初中常见的无明显现象的反应 【实验 1】 探究二氧化碳与水反应 探究角度 实验设计 验证有新物质生成 取 3 朵干燥的紫色石蕊纸花,分别做如图所示实验: 现象:A、B 中纸花不变色,C 中纸花变红。 ①实验 A 的目的是:　 作对照,证明水不能使紫色石蕊纸花变色　 　 ; ②实验 B 的目的是:　 作对照,证明 CO2 不能使紫色石蕊纸花变色　 【实验 2】 探究二氧化碳与氢氧化钠反应 探究角度 实验设计 验证有新 物质生成 加入可溶性钡盐:观察是否有　 　 　 　 白色沉淀　 生成 加入　 足量稀盐酸(或稀硫酸) 　 :观察是否有气泡生成 验证反应物 减少或消失 设计实验验证二氧化碳的减少,方案如下: 【特别提醒】必须要设计对比实验,排除　 水 　 对实验的干扰,将上述实验中的 NaOH 溶 液换成　 等体积水 　 即可 98 分层作业本·辽宁化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 【实验 3】 探究中和反应 探究角度 实验设计 验证反应物 减少或消失 滴加酸碱指示剂或测定溶液 pH:判断溶液酸碱性的变化 向 NaOH 溶液中 加入足量稀盐酸 加入可溶性铜盐或镁盐:观察是否有蓝色或白色沉淀生成 向稀盐酸中加入 足量 NaOH 溶液 加入活泼金属或碳酸盐:观察是否有　 气泡　 生成 加入难溶性碱或金属氧化物:观察固体是否溶解 专项精练 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　1. (2023 北京海淀区二模)用如表实验探究 CO2 能否与 H2O 发生反应。 步骤 操作 1 向干燥的紫色石蕊纸花 上喷水 2 将润湿后的紫色石蕊纸 花放入盛有 CO2 的集气 瓶中 下列说法不正确的是 ( D ) A. 酸性物质可使石蕊变红 B. 步骤 1 的作用是验证水不能使石蕊变红 C. 步骤 2 的现象是紫色石蕊纸花变红 D. 由该实验能得出“ CO2 与 H2O 发生化学反 应”的结论 2. (2023 宜昌)为了证明中和反应是否发生,小 文同学做了如图四个实验,不能达到实验目的 的是 ( B ) A. 甲实验中,溶液仍为无色 B. 乙实验中,溶液由无色变为红色 C. 丙实验中,溶液由红色变为无色 D. 丁实验中,溶液由红色变为无色 3. 数字化实验 小淼同学用传感器研究等量 水和 NaOH 溶液分别吸收 CO2 的效果,实验装 置及测定结果如图所示。 (1)曲线①是 CO2 和　 水　 作用的综合结果。 (2)加入　 过量稀盐酸(合理即可) 　 (填试剂名 称) 可证明 NaOH 溶液与 CO2 发生了化学 反应。 (3)若选用等量饱和石灰水进行实验,其曲线 在　 ①②之间 　 (填“ ①上方” “ ①②之间” 或 “②下方”)。 4. 按如图所示装置进行氢氧化钠溶液与二氧化 碳反应的实验。 (1)写出锥形瓶内发生反应 的化学方程式: 　 　 。 (2)实验过程中可观察到气球　 膨胀　 (填“膨 胀”或“变瘪”)。 (3)某同学认为该实验不能证明氢氧化钠溶液 与二氧化碳发生了反应,其理由可能是 　 　 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 09 分层作业本·辽宁化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 5. 主题式学习 (2023 江西)某班同学进行 “有反应无明显现象的实验”主题复习。 ① ② 　 　 　 ③ (1)实验①:用三朵干燥的紫色石蕊纸花探 究二氧化碳能否与水反应,其中纸花变红的 是　 Ⅲ　 (填“ Ⅰ” “ Ⅱ” 或“ Ⅲ” ) ,实验①的 结论为 　 　 。 ( 2)实验②:证明氢氧化钠与盐酸发生了化 学反应的现象是 　 。 ( 3)实验③:向充满二氧化碳的锥形瓶中先 注入氢氧化钠溶液,振荡,未观察到明显现 象,再打开