内容正文:
北师·八年级数学下册
第四章 因式分解
第2课时 公因式为
多项式的因式分解
第二节 提公因式法
1.熟悉完全平方公式的式子及其特点.
3.进一步认识因式分解和整式乘法的关系,体会数学之间的相互联系.
2.能用完全平方公式进行因式分解.
学习目标
回顾复习
因式分解我们学了哪些方法?
提取公因式法:ma+mb+mc=m(a+b+c)
运用平方差公式法: a2-b2=(a+b)(a-b)
你能将多项式 a2+2ab+b2 与a2-2ab+b2
分解因式吗?这两个多项式有什么特点?
新课导入
a2+2ab+b2
a2-2ab+b2
=a2+ab+ab+b2
=a(a+b)+b(a+b)
=(a+b)(a+b)
=a2-ab-ab+b2
=a(a-b)-b(a-b)
=(a-b)(a-b)
=(a+b)2
=(a-b)2
你能将多项式 a2+2ab+b2 与a2-2ab+b2
分解因式吗?这两个多项式有什么特点?
新课导入
a2+2ab+b2
a2-2ab+b2
=a2+ab+ab+b2
=a(a+b)+b(a+b)
=(a+b)(a+b)
=a2-ab-ab+b2
=a(a-b)-b(a-b)
=(a-b)(a-b)
=(a+b)2
=(a-b)2
完全平方式
完全平方公式
完全平方式的特点:项数是三项,其中两个平方项的符号是正,积的2倍的项的符号可正可负.
新知探究
你能将多项式 a2+2ab+b2 与a2-2ab+b2
分解因式吗?这两个多项式有什么特点?
C
把乘法公式中的完全平方公式 (a+b)2 = a2+2ab+b2 ,(a-b)2 = a2-2ab+b2 反过来,就得到:
a2+2ab+b2 = (a+b)2 ,
a2-2ab+b2 = (a-b)2.
新知探究
a2+2ab+b2 = (a+b)2 ,
a2-2ab+b2 = (a-b)2.
语言叙述:两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(或差)的平方.
根据因式分解与整式乘法的关系,我们可以利用乘法公式把某些多项式因式分解,这种因式分解的方法叫做公式法.
(a+b)2=a2+2ab+b2,
(a-b)2=a2-2ab+b2.
整式乘法
因式分解
a2+2ab+b2 =(a+b)2
a2-2ab+b2 =(a-b)2
例3 把下列完全平方式因式分解:
(1)x2+ 14x + 49;
(2)(m + n)2 – 6(m + n) + 9.
解(1)x2+ 14x + 49
= x2+2×7x+72
= (x+7)2;
(2)(m + n)2 – 6(m + n) + 9
= [(m + n) - 3]2
= (m + n - 3)2.
完全平方式的特点:
(1)是一个三项式;
(2)三项中有两项是两式的平方和,另一项是这两式乘积的2倍.
例4 把下列各式因式分解:
(1)3ax2 + 6axy + 3ay2;
(2)– x2 – 4y2 + 4xy.
解(1)3ax2 + 6axy + 3ay2
= 3a(x2 + 2xy + y2)
= 3a(x + y)2;
(2)- x2 - 4y2 + 4xy
= - (x2 + 4y2 - 4xy)
= - (x2 - 4xy + 4y2)
= - [x2 - 2·x·2y + (2y)2]
= - (x - 2y)2.
首项有“负号”要先提
因式分解的一般步骤:
(1)如果多项式的各项含有公因式,那么应先提取公因式;
(2)如果多项式的各项不含有公因式,那么可以尝试运用公式法因式分解;
(3)因式分解必须分解到每一个因式都不能再分解为止.
随堂练习
B
D
2(a-1)2
y(x-y)2
课堂小结
4.因式分解的一般步骤:
1.从教材习题中选取.
2.完成练习册本课时的习题.
课后作业
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