精品解析：湖北省武汉市江汉区2023—2024学年九年级上学期历史期末试题

2023-2024学年度第一学期期末质量检测 九年级历史试题 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(每小题2分) 1. 《印度通史》中指出，“种姓”最初的意思是“覆盖物、掩蔽物”，与皮肤的遮盖联系在一起，每一个种姓都有他独特的肤色：婆罗门为白色，刹帝利是红色，吠舍是棕色，首陀罗是黑色。这表明古代印度（ ） A. 漂染业很发达 B. 社会等级森严 C. 法律制度严苛 D. 王权至高无上 2. 下面是小武同学在学习世界古代史时所搜集的资料，据此可知罗马具有（ ） 在罗马举行的凯旋式中，一般都陈列将要成为奴隶的战俘； 在罗马的学校里，儿童语文训练的一部分是学习如何对奴隶发号施令； 在罗马讲演术中，演说者要避免缩头耸肩等奴隶常有姿态。 A. 君主专制的特点 B. 奴隶社会的特征 C. 民主政治的特色 D. 古典文化的多样 3. 12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。观察下图可知，这些大学的相似之处是（ ） A. 中世纪大学集中分布在西欧 B. 中世纪大学集中分布在英国 C. 大学主要分布在地中海沿岸 D. 大学主要分布在大西洋沿岸 4. 阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，并通过他们的著作将“阿拉伯数字”介绍到欧洲；中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，也都先后由阿拉伯人传入欧洲。材料表明阿拉伯人（ ） A. 沟通东西方文化交流 B. 创造了独特的阿拉伯文化 C. 热爱学习并博采众长 D. 重视亚非文明的融合传承 5. 16世纪末，英国的租地农场主成了农业雇工的实际剥削者，而土地所有者只和租地农场主发生直接联系，而且是单纯的货币关系和契约关系。这一历史事实反映的是（ ） A. 庄园制度的兴盛 B. 资本主义制度初步确立 C. 封君封臣制形成 D. 生产经营的资本主义化 6. 15世纪，威尼斯匠人掌握了制作玻璃平面的技术，使精致的镜子在威尼斯和佛罗伦萨成为人们日常生活用品。镜子出现后，人类能够真正清楚地看到自己的面容，从而使人本身成为注意的焦点。这表明（ ） A. 工匠最先冲破禁欲主义束缚 B. 经济落后影响审美情趣 C. 工艺进步促进世俗生活变化 D. 工业革命推动技术革新 7. 1519年，某葡萄牙航海家率5艘帆船从西班牙出发，绕过南美洲，经过风浪险恶海峡进入太平洋，于1521年到达菲律宾群岛，因介入当地人的冲突，被杀害，其同伴则继续航行，并于1522年回到了西班牙。本次航行（ ） A. 证明了地圆学说 B. 绕过好望角抵达印度 C. 到达美洲合恩角 D. 开辟到北冰洋航线 8. 某小组开展研究性学习活动，收集了下列“传播路线示意图”。据此推断，该小组研究对象是（ ） A. 独特的非洲文明 B. 残酷的奴隶制度 C. 繁荣的丝绸之路 D. 广泛的物种交流 9. 下侧表格中史实反映的主题是（ ） 时间 国家 史实 16世纪 葡萄牙 在澳门建立殖民据点与商站 16世纪 英国 打败西班牙“无敌舰队” 17世纪 荷兰 从葡萄牙手中夺取马六甲 A. 拜占庭帝国的衰落 B. 殖民掠夺与殖民扩张 C. “三角贸易”的罪恶 D. 工业革命与世界市场 10. 下图所示为《英国：从称霸世界到回归欧洲》的部分章节，阅读它有助于了解英国（ ） A. 海上霸权争夺的曲折历程 B. 斯图亚特王朝的统治状况 C. 工业革命时期城市化概貌 D. 资产阶级政治民主化进程 11. 有学者指出，美国的建国之父们所要解决的中心问题包括三个层次：一是国家与国民的关系，其实质是关于国家权力的来源问题；二是中央与地方的关系，其实质是如何处理“州权”问题；三是中央政府内部行政、司法和立法部门的关系。下列，解决层次一的措施是（ ） A. 确立民主共和政体 B. 采取联邦制的形式 C. 实行三权分立原则 D. 维护国家主权独立 12. 《拿破仑法典》规定：“所有法国人都享有民事权利”“动产和不动产的私人所有权是绝对的和受到法律保护的”。这些法律条款（ ） A. 奠定了欧洲民法的基础 B. 根除了欧洲的封建统治 C. 保护了法国的等级制度 D. 顺应了社会发展的要求 13. 习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中说：“马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。”这表明马克思主义（ ） A. 批判的吸收了前人的思想精华 B. 在国际上产生了深远的影响 C. 指导国际工人运动进入新时期 D. 推动了欧洲资本主义的发展 14. 印度民族大起义在规模上遍及了印度北部和中部的广大地区，在成分上包含了社会各阶级、阶层和政治集团，以及原属于不同民族、种族和宗教信仰的人们。这反映了印度（ ） A. 殖民统治