内容正文:
第5单元培优讲义
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板块一:知识精讲
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1.小面积单位间的进率及单位换算
【知识点归纳】
1平方米=100平方分米=10000平方厘米
1平方分米=100平方厘米
1平方千米=100公顷=10000公亩=1000000平方米
1公顷=100公亩=10000平方米
1公亩=100平方米.
单位之间的换算,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率;小单位换算成大单位要除以它们之间的进率.
2.长方形的周长
【知识点归】
周长:图形一周的长度,就是图形的周长;周长的长度等于图形所有边的和.一般用字母C来表示.
计算方法:
①周长=长+宽+长+宽
②周长=长×2+宽×2
③周长=(长+宽)×2.
3.长方形、正方形的面积
【知识点归纳】
长方形面积=长×宽,用字母表示:S=ab
正方形面积=边长×边长,用字母表示:S=a2.
【解题思路点拨】
(1)常规题求正方形面积,先求出边长,代入公式即可求得;求长方形面积,分别求出长和宽,代入公式即可求得,面积公式要记牢.
(2)其他求法可通过分割补,灵活性高.
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板块二:典题精练
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一.填空题(共6小题)
1.一块面积是72平方分米的长方形台布,长9分米,它的宽是 分米。
2.从一个长12厘米,宽9厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下图形的面积是 。
3.下图中每个小方格代表1平方厘米,这个图形的面积是 平方厘米。
4.如图,小轩用一张边长是16厘米的正方形纸,从中间剪开之后拼成一张长方形纸条,这张纸条的面积是 平方厘米(忽略接口长度)。
5.一张餐桌的桌面是长方形,妈妈用“拃”测得它的长约8拃,宽约6拃(妈妈的1拃长约2分米),这张餐桌桌面的面积约是 平方分米。
6.将面积是64平方厘米的正方形剪成两个相同的长方形,其中一个长方形的周长是 厘米,面积是 平方厘米。
二.选择题(共8小题)
7.人行道长90米,宽6米,用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道,需要( )块。
A.25 B.135 C.13500
8.一块长方形土地,长1000米,宽500米,这块土地的面积是( )公顷。
A.50 B.5 C.10
9.面积是1公顷的正方形鱼塘,它的边长是( )
A.10米 B.100米 C.1000米
10.正方形的面积是64平方分米,它的边长一定是( )
A.8平方分米 B.8分米
C.16分米 D.16平方分米
11.某学校的一个足球场的长是110米,宽是90米,这个足球场的面积约是1( )
A.平方千米 B.公顷 C.平方米
12.一个花坛的长为25米,宽为40米,( )个这样的花坛面积为1公顷。
A.1 B.10 C.100
13.下面和“面积”有关的活动是( )
A.在操场上跑3圈
B.值日生擦黑板
C.在一块长方形菜地四周围篱笆
14.在长11厘米,宽8厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米。
A.121 B.64 C.57
三.判断题(共5小题)
15.平方千米、公顷、平方米之间的进率都是100. .(判断对错)
16.一块长125米,宽8米的长方形土地,它的面积是1公顷。 (判断对错)
17.2公顷的苹果园,种了500棵苹果树,平均每棵苹果树占地4平方米。 (判断对错)
18.房间面积120平方米,用边长4分米的正方形瓷砖铺地,1000块够了. .
19.一个长方形的长减少2厘米,宽增加2厘米,长方形的面积不变。 (判断对错)
四.计算题(共1小题)
20.求下面长方形和正方形的周长和面积。
(1) (2)
五.应用题(共5小题)
21.张磊用一边长为5厘米的正方形纸片去测量一块长方形凳面,沿着长摆了8张,沿着宽摆了6张,凳面的面积是多少平方分米?
22.绿水青山就是金山银山。为了加强生态保护和修复,市政府要在一块边长为2千米的正方形荒地上种树。如果每公顷种树2000棵,一共能种多少棵树?
23.有一块宽为6米的菜地,面积为240平方米。为了种更多的菜,菜地的宽要增加到24米,长不变,拓宽后菜地的面积是多少平方米?
24.喜羊羊和美羊羊帮助村长修建一个长方形果园。这个果园的长是600米,宽是400米。
(1)围成这个果园的篱笆长度一共有多少米?(不靠墙)
(2)如果每公顷可以种320棵苹果树,这个果园可以种多少棵苹果树?
25.有一间长9米,宽6米的商铺需要铺地砖,有两种地砖供选择(如图).
(1)用第一种地砖铺需要多少块?
(2)用第二种地砖铺需要多少块?
(3)用哪种地砖铺比较便宜?需要多少钱?
第5单元培优讲义
参考答案与试题解析
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