考点13 法律伴我们成长-【一战成名新中考】2024江西中考道德与法治·精讲册

精讲册·江西道德与法治 模 块 知 识 精 讲 二 法 治 教 育 考点１３　法律伴我们成长（七下第十课） 新课标导学 课程内容 核心素养 法治教育 ◎认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵 制校园欺凌和违法犯罪行为。 ◎辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。 法治观念 思维导图 核心关键句 １．未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不 良因素的影响和不法侵害。 ２．未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。 ３．党和政府重视和关心未成年人的健康成长，为未成年人的健康成长提供特殊保护；未成年人的合 法权益受法律特殊保护／法律给予未成年人特殊关爱和保护；保护未成年人是全社会共同的责任。 （２０２３．８；２０２２．９；２０２１．１０③）【常用观点】 ４．保障未成年人合法权益的六道防线：家庭保护是未成年人保护的基础，学校保护对未成年人保护 起着重要作用，社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部分，网络保护有利于保障未成年人 在网络空间的合法权益，政府在未成年人保护工作中承担着主体责任，司法保护是维护未成年人 合法权益的重要保障。【易错点】 ５．依法办事要求我们要树立法治意识，遵守各种法律、法规，养成尊法学法守法用法的习惯。 ３５ 精讲册·江西道德与法治 模 块 知 识 精 讲 二 法 治 教 育 依标据本　讲考点 要点 １　特殊保护（５年４考） 【材料关键词】青少年、校园欺凌、“护苗”行动、近视、肥 胖、网瘾、未成年人保护条例、心理健康等 【总观点】①党和政府重视和关心未成年人的健康成 长，为未成年人的健康成长提供特殊保护；②未成年人 的合法权益受法律特殊保护／法律给予未成年人特殊关 爱和保护；③保护未成年人是全社会共同的责任。 １．未成年人需要特殊保护的原因： （１）必要性：未成年人身心发育尚不成熟，自我 保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力 不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害， 需要给予特殊保护。 （２）重要性：①未成年人的生存和发展事关人 类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已 经成为人类的共识；②保护未成年人的合法权 益，是人类文明和社会进步的应有之义。 ２．我国保护未成年人的法律： （１）专门法律：未成年人保护法、预防未成年人 犯罪法等。 （２）其他法律：宪法、民法典、义务教育法、劳动 法等法律。 ３．我国对未成年人的特殊保护（保护未成年人的 六道防线）： 家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政 府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未 成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保 护未成年人的有效机制和良好风尚                          。 ４．我国对未成年人特殊保护的具体内容： 分类 主体 地位 基本要求 家庭保护 父母、其他监护人和共同 生活的其他成年家庭成员 未成年人保护的基础 ①亲子活动；②带生病子女就医；③保证子女 按时入学；④对犯错子女进行教育；⑤父母以 良好品行影响孩子等 学校保护 学校、幼儿园和其他教育 机构 起着重要作用 保障学生接受良好的教育，保护学生在学校活 动中的人身安全和健康，防止意外事件的发生 社会保护 国家、人民团体、企业事业 单位、社会组织以及其他 组织和个人 必不可少的组成部分 ①博物馆、文化馆等免费对未成年人开放； ②社会机构举办安全教育日活动、法治进校园 活动、“护苗”行动 网络保护 国家、社会、学校和家庭 （辨识关键词：网络） 线上线下全方位保护 ①保障未成年人在网络空间的合法权益；②网络 产品和服务提供者开发“未成年人模式” 政府保护 （２０２３．８Ｃ； ２０２２．９） 政府及其有关部门 （辨识关键词：政府） 承担着主体责任 各级政府、教育部、网信办、全国妇联等对未成 年人的各项权益进行保护 司法保护 （２０１９．７） 国家司法机关（公安机关、 人民检察院、人民法院以 及司法行政部门） 维护未成年人合法权 益的重要保障 ①未成年人案件不公开审理；②封存未成年人 犯罪记录档案；③不得将未成年人纳入失信被 执行人名单等 【技巧点拨】①家庭保护、学校保护、司法保护、政府保护一般看主体；②网络保护看是否和网络有关，社会保护最 好用排除法；③人民法院法官和法警在社区进行法治安全宣传教育，属于社会保护。 ４５ 精讲册·江西道德与法治 模 块 知 识 精 讲 二 法 治 教 育 ５．未成年人如何正确对待法律赋予的特殊保护？ （１）我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的 权利。 （２）要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民 应尽的义务。 要点 ２　树立法治意识 １