湖南省长沙市望城区2023-2024学年四年级上学期期末语文试卷

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2024-02-24
| 6页
| 224人阅读
| 4人下载

内容正文:

2023-2024学年湖南省长沙市望城区四年级(上)期末语文试卷 一、识字与写字。(9分) 1.(3分)新年新气象。请用正楷书写新年祝语。 ㅤㅤ千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。——朱熹     2.(6分)根据语境写词语。 ㅤㅤ除夕那天,我们每个人脸上都yáng yì    着喜气。妈妈准备好了xīn xiān    的食材,准备做年夜饭。爸爸烧起了nuǎn yáng yáng    的柴火。爷爷奶奶xiào hē hē    地贴着福字。我xīng fèn    极了,qī dài    着新年的到来。 二、积累与运用。(31分) 3.(6分)补充词语并选择词语填空。    云   雾    妙算 三头     各    神     ①孙悟空    回到花果山,和猴儿们分享西天取经的经历。 ②诸葛亮    ,三天向曹军“借”了十万支箭。 4.(18分)根据课文内容和日积月累填空。 ①人非生而知之者,   —韩愈 ②博学之,   ,慎思之,   ,笃行之。——《礼记》 ③八月里来雁门开,   。 ④“   ”告诉我们不能以貌取人的道理。 ⑤《西门豹治邺》这个故事的情节线是    →   →兴修水利。 ⑥《精卫填海》是    故事,《精卫填海》中想象最神奇的情节是    。 5.(7分)春节到了,社区开展“我们的节日”综合实践活动。 ①猜灯谜 王安石的古诗:一窝二窝三四窝,五窝六窝七八窝,食尽皇家千钟粟,凤凰何少尔何多。 谜底:   ,又称为家雀   儿。(què qiāo)(选择正确读音) ②说新年 例句:奶奶:新年最快乐的是什么?当然是吃团饭啦!(仿写一个与春节有关的句子) 我:    三、阅读与鉴赏(25分) 6.(11分)课内阅读 ㅤㅤ正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个洋人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。 (1)请关注这一段里的主要人物和事件,简要概括本段写了一件什么事情。     (2)画横线的句子运用了什么描写方法?你体会到了“围观的中国人”怎样的心情?     (3)从本段文字你想到了一个什么词来形容当时的中国?这件事对周恩来有怎样的启发?     7.(14分)课外阅读 一只贝 文/贾平凹 ㅤㅤ一只贝,和别的贝一样,长年生活在海里。海水是咸的,又有着风浪的压力;嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面,涨潮的时候,总是高高地浮在潮的上头。有一次,他们被送到海岸当海水又哗哗地落潮去了,就永远地留在沙滩,再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来,将他们的软肉吞噬掉,空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的色,也都曾经显示过浪花、旋涡和潮峰起伏的形状;现在他们生命结束了!这光洁的壳上还留这色彩和线条。 ㅤㅤ孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的壳,捡起来,拿花丝线串着,系在脖项上。人们都在说这孩子多么漂亮!这贝壳多么漂亮! ㅤㅤ但是,这只贝没有被孩子捡起,他不漂亮,他在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了他的壳内,那是个十分硬的石子,无论如何不能挤碎它;又带着棱角;他只好受着内在的折磨。他的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,他失去了做贝的荣誉;但他默默地,他说不出来。 ㅤㅤ他被埋在沙里。海水又涨潮了;潮又退了;他还在沙滩上,壳已经破烂,很不完全了。 ㅤㅤ孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳,又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳,用脚踢飞了。但是,同时在踢开的地方,发现了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人。 ㅤㅤ“这是什么东西?” ㅤㅤ“这是珍珠!嗨,多稀罕的一颗大珍珠!” ㅤㅤ“珍珠?这是哪儿来的呢?” ㅤㅤ“这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”ㅤㅤ孩子们重新去沙滩寻找他,但没有找到。 (1)为什么其它贝壳很漂亮,这只贝不漂亮呢?    (2)边读边想象是阅读的好方法。请你读画波浪线的句子

资源预览图

湖南省长沙市望城区2023-2024学年四年级上学期期末语文试卷
1
湖南省长沙市望城区2023-2024学年四年级上学期期末语文试卷
2
湖南省长沙市望城区2023-2024学年四年级上学期期末语文试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。