河北省衡水市故城县2023-2024学年五年级上学期期末语文试卷

2023-2024学年河北省衡水市故城县五年级(上)期末语文试卷 一、读拼音,写字词。(6分) 1.读书的意义不可g liang 。通过读书,我懂得了l n du 是进步的敌人,它会磨灭你的意志,让你后hu 不已。只有从小立下h ng 伟的志向,不畏严寒k sh 、qi n 心读书,漫游在知识的di n t ng ,你才会领l 到人生的精彩。 二、选择题。(8分) 2.(1分)与“呕心沥血”表达的感情色彩相同的一项是( ) A.处心积虑 B.臭名远扬 C.足智多谋 D.诡计多端 3.(1分)“处在安乐的环境中,要想到可能有的危险,倡导节俭,反对奢侈浪费”,最能表达这句话意思的名言是( ) A.书籍是人类进步的阶梯。 B.居安思危,戒奢以俭。 C.由俭入奢易,由奢入俭难。 4.(1分)“我们要发扬雷锋精神,争做新时代活雷锋。”一句中的“精神”,与下面( )中的“精神”意思相同。 A.小红看起来精神饱满。 B.小明有精神方面的问题。 C.我们靠团队精神赢了这场比赛。 D.爷爷打起太极拳更精神了。 5.(1分)关于《四季之美》一文,下列说法完全正确的一项是( ) A.本文按照一年四季的顺序依次写了春天的黎明、夏天的黄昏、秋天的夜晚和冬天的早晨。 B.本文作者是清少纳言,清是她的姓,“少纳言”是她在宫中任职的称呼。 C.静态描写是本文的特色,作者通过景物的静态描写来体现四季之美。 D.本文在表达上非常有特色,运用了首尾呼应的写法。 6.(1分)关于“提高阅读速度”,下列说法错误的一项是( ) A.提高阅读速度要不断练习,做到眼睛看得快,脑子想得快。 B.为了提高阅读速度,要集中注意力,一个字一个字地读。 C.带着问题读也可以提高阅读速度,遇到不懂的词不要停下来,不要回读。 D.读想结合可以提高阅读速度,读书时要边读边想,圈画出关键词句。 7.(1分)《中国民间故事》中《白蛇传》是我国古代著名的民间传说,下面哪个情节是发生在这个传说里的。( ) A.十八相送 B.哭倒长城 C.断桥相会 D.槐树做媒 8.(1分)下列哪个故事的类别与其他三个不同?( ) A.《徐文长》 B.《刘三姐》 C.《夸父逐日》 D.《马头琴》 9.(1分)下面的诗句与民间故事无关的是( ) A.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 B.天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。 C.双双化蝶翩翩舞,恩恩爱爱不绝情。 D.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。 三、句子乐园。(12分) 10.(1)读下面的句子,完成练习。 ㅤㅤ沙僧个性憨厚,不像孙悟空那么叛逆,也不像猪八戒那样好吃懒做。 ㅤㅤ句子用到了 的写作手法,请你运用这种手法写一写“双减之后,老师布置的作业减少了”。 (2)根据语境,写出符合要求的句子。 ㅤㅤ冬日的雪后,园中梅花怒放。放眼望去,小花朵朵 (静态描写),一阵风吹来,树枝 (动态描写)。这满园的梅花,不禁让人想起 (写出感受)。 (3)将句子补充完整。 ㅤㅤ书是一叶扁舟,带你遨游知识的海洋;书是一双翅膀,带你 ; , 。 四、诗词名句欢乐谷。(9分) 11. (1)歌词“月落乌啼总是千年的风霜”而用唐代诗人张继的诗句“ ”,抒发了离愁之苦;陆游心系平定中原,以临终遗愿“王师北定中原日、 ”,体现了自己的爱国之情;梁启超的“故今日之责任。 ”,则寄托了对少年的期望。 (2)名言警句是智慧的结晶。当同学不珍惜时间时,你可以提醒他“莫等闲,白了少年头, ”;当你遇到难题时,要像孔子说的那样“敏而好学, ”;当看到有人浪费粮食时,你可以用“一粥一饭, ;半丝半缕, “来劝说他。 五、实践交流。(5分) 12. 据一媒体报道:市民王女士发现,自己11岁的孩子晚上十点多还在用手机和同学聊天。对此,她和班里其他家长进行了调查,发现班级学生的手机使用率竟达60%以上。且通过向学校了解,发现学生拥有手机的现象正不断向低龄化发展。你赞成小学生使用手机吗?你对小学生使用手机有什么看法?请结合自身实际谈一谈。 六、阅读。(30分) 13.(11分)经典故事。 匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮①,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识②,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学③。 【注释】 ①逮:到;及。不逮,指烛光照不到。 ②文不识:姓文名不识。 ③大学:大学问家。 (1)由这个故事你想到的成语是 。 A.废寝忘食 B.随月读书 C.凿壁偷光 (2)匡衡的勤奋学习,使我想到《论语》中的这句话:“我非生而知者, , 。” (3)请你用现代汉语写出画线句子的意思。 (4)这个故事给你怎样的启示?结合生活实际写一写你打算以后怎么做。 14.(19分)阅读文章,完成各题。 端午节的传说 ①五月五,是端午。人们争相插艾叶、佩香囊