第九单元课题3 溶液的浓度课件-2023-2024学年九年级化学人教版下册

第九单元 　溶 液 课题3 溶液的浓度 第1课时 人教版化学九年级下册 同学们，你们在夏天喜欢游泳吗？那你们到水里后，是漂浮在水面上，还是沉在水下呀？ 这是死海里的景象，你能解释一下，为什么人可以漂浮在水面上吗？ 盐份多，浓度大。 　“这是两杯白糖水,用什么方法可以判断哪杯白糖水溶解的白糖多?” 【实验】　每组用自带的白糖、纯净水配制一杯白糖水,倒成两杯,一杯留着,另一杯与其他小组交换,分别尝一尝,感觉哪杯甜,并且让学生表达他的感觉。 两杯白糖水 讨论 　这是两杯硫酸铜溶液,它们是不能喝的,因为喝下去对人体有害。那么,用什么方法判断哪杯硫酸铜溶液浓呢? 不同颜色的硫酸铜溶液 讨论 一瓶生理盐水标签上的部分文字说明 : 　氯化钠注射液 　　(0.9%生理盐水) 【性状】无色透明液体,味咸 【成分】氯化钠、水 【规格】500 mL　质量分数0.9% 【密度】1.0 g/cm3 你能说明0.9%的科学含义吗?这一瓶生理盐水能为人体补充多少氯化钠? 观察 实验：在三支试管中各加入10mL水，然后分别加入0.5g、1g、1.5g固体硫酸铜。比较溶液颜色？溶液的组成？判断溶液浓稀的依据？ 试管编号 溶剂质量/g 溶质质量/g 溶液质量/g 1 2 3 10 0.5 10.5 10 1 11 10 1.5 11.5 1 2 3 一、溶质的质量分数 在三支试管中各加入10mL水，然后分别加入约0.5g、1g、1.5g固体硫酸铜。比较三种溶液的颜色。 试管 编号 溶液颜 色比较 溶　剂 质量/g 溶　质 质量/g 溶　液 质量/g 溶质质量 分数 1 2 3 浅 较深 深 10g 10g 10g 0.5g 1g 1.5g 10.5g 11g 11.5g 小 较大 大 一、溶质的质量分数 1、定义： 是溶质质量和溶液质量之比 。 2、公式： 溶质质量 溶液质量 100% 溶质的质量分数= 溶质的质量 =溶液质量 ×溶质的质量分数 1．溶质的质量分数为： ×100％≈4．8％。 ×100％≈9．1％。 2．溶质的质量分数为： ×100％≈13％。 3．溶质的质量分数为： 三种溶液中溶质的质量分数为： 按下表所定的量配制氯化钠溶液(ρ水=1 g·cm-3) 溶质质量/g 溶剂质量/g 溶质的质量分数 10 90 　 20 80 　 [活动与探究 ] [交流实验结果] ×100％＝10％ (1) ×100％＝20％ (2) [小结]溶质的质量分数能准确地表示某溶液的组成，也能比较不同溶液浓度的大小，对生产、生活有很大的作用。 【活动与探究】　分小组进行探究实验。在下面两个方案中自选一个进行探究并填写表格) ①鸡蛋在水中漂浮 取一个烧杯,加入250 mL水后放入一个鸡蛋。按下面的步骤进行实验并如实填写下表。分析,在此过程中所得的几种溶液的组成是否相同,判断的依据是什么? 次序 清水量 加入的食盐量 鸡蛋 小结 1 250 g 0 沉?浮? 2 250 g 1匙(约5克) 沉?浮? 3 250 g 2匙(约10克) 沉?浮? 4 250 g 3匙(约15克) 沉?浮? … … … … ②硫酸铜溶解于水 编号 溶液颜色 清水量 硫酸铜的质量 溶液质量 1         2         3         在三支试管中各加入10 mL水，然后分别加入约0.5 g、1.0 g、1.5 g固体硫酸铜。比较三种硫酸铜溶液的颜色。分析，在这三支试管中溶液的组成是否相同，判断的依据是什么？ [例1 ]在农业上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现要配制150kg这种溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少？ 解： 氯化钠： 150kg× 16%=24kg 水： 150kg - 24kg=126kg 答：需要氯化钠24kg,水126kg。 二、溶液中溶质质量分数的计算 思路一 1. 溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数 2．溶液质量＝溶质质量+溶剂质量 点拨:500 mL生理盐水的质量为500 mL×1 g/mL=500g,溶质的质量=溶液的质量×溶质质量分数,所以500 mL生理盐水中氯化钠的质量分数 ×100% =0.9%;含水的质量为500 g－ 4.5 g=495.5 g 。 归纳 　已知溶质和溶剂的质量,求溶质的质量分数。 【例2】　现有一瓶500 mL医用的生理盐水,其中NaCl的质量为4.5 g(溶液的密度约为1 g/mL)。请计算:NaC