5.3 第2课时 垂直平分线的性质学习任务单2023-2024学年北师大版七年级数学下册

2024-02-24
| 4页
| 303人阅读
| 92人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 3 简单的轴对称图形
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 86 KB
发布时间 2024-02-24
更新时间 2024-02-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43495538.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.3 第2课时 垂直平分线的性质 素养目标 1.探究线段的轴对称性. 2.知道线段垂直平分线的定义与性质. 3.能用尺规作线段的垂直平分线. ◎重点:线段垂直平分线的性质. 预习导学 知识点一 线段的轴对称性   阅读教材本课时“议一议”之前的内容,回答下列问题.                1.折一折:在一张纸上任意画一条线段,将线段对折,使得两个端点重合,则折痕过线段的   点;用量角器量一量折痕与线段的夹角,则折痕与线段   .  2.思考:线段是轴对称图形吗?你能找到线段的对称轴吗? 3.揭示概念:   于一条线段,并且   这条线段的   线,叫做这条线段的垂直平分线.  【答案】1.中 垂直 2.是.垂直并平分线段的直线,或者线段所在的直线都是其对称轴. 3.垂直 平分 直 知识点二 线段垂直平分线的性质   阅读教材本课时“议一议”中的相关内容,回答下列问题. 1.(1)画一画:如图,在AB的垂直平分线上找任意一点D(除C以外),连接AD、BD. (2)证一证:由于AC   BC,CD   CD,∠DCA=∠DCB=   ,故△DCA   △DCB,所以AD   BD.  2.揭示概念:线段垂直平分线上的点到这条线段   的距离   .  【答案】1.(2)= = 90° ≌ = 2.两个端点 相等 知识点三 用尺规作线段的垂直平分线   阅读教材本课时“例1”与做一做,回答下列问题. 1.思考:(1)教材“例1”中,用圆规画弧可得AC   BC,AD   BD, △ACD与△BCD是成轴对称吗?对称轴是哪条直线?  (2)直线CD是线段AB的对称轴吗? (3)结论:直线CD是线段AB的 .  2.讨论:三角形的重心是三角形三条   线的交点,即分别作三角形ABC三条边上的   线,即可找到三条边上的中点和三条边上的   线.  【答案】1.(1)= = 是,CD是对称轴. (2)是. (3)垂直平分线 2.中 垂直平分 中 对点自测 1.如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N;作直线MN,交BC于点D;连接AD.若△ADC的周长为10,AB=7,则△ABC的周长为 ( ) A.7 B.14 C.17 D.20 2.如图,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O,过点O作OD∥AB、OE∥AC分别交BC于D、E两点,若△ODE的周长为12 cm,则BC=   .  3.如图,在△ABC中,∠B=80°,DE是AC的垂直平分线,且∠BAD∶∠BAC=1∶3,则∠C=   °.  【答案】1.C 2.12 cm 3.40 合作探究 任务驱动一 在如图所示的Rt△ABC中,∠C=90°,BE平分∠ABC交AC于点E,DE垂直平分AB交AB于点D,则∠A的度数为 ( ) A.15°    B.45°    C.30°    D.60° 【答案】C 任务驱动二 如图,点A,B,C表示某公司三个车间的位置,现在要建一个仓库,要求它到三个车间的距离相等,则仓库应建在 ( ) A.△ABC三边的中线的交点上 B.△ABC三内角平分线的交点上 C.△ABC三条边高的交点上 D.△ABC三边垂直平分线的交点上 【答案】D 任务驱动三 如图1,在△ABC中,AB的垂直平分线ED交AC于点D,如果AC=5,BC=4,那么△BDC的周长是   .    变式训练 如图2,已知AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,求∠DBC的度数. 【答案】9 变式训练  解:因为AB=AC,所以∠ABC=∠C.而∠A=40°,∠ABC+∠C+∠A=180°. 所以∠ABC==70°.又因为AB的垂直平分线MN交AC于点D,所以AD=BD,即∠ABD=∠A=40°.故∠DBC=∠ABC-∠ABD=70°-40°=30°,所以∠DBC的度数为30°. 任务驱动四 如图,在一河岸l同侧有A、B两个村庄,现要在l上建一水站P,使PA=PB,请确定点P的位置(尺规作图,保留作图痕迹). 【答案】解:点P即为所求. 第 4 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

5.3 第2课时 垂直平分线的性质学习任务单2023-2024学年北师大版七年级数学下册
1
5.3 第2课时 垂直平分线的性质学习任务单2023-2024学年北师大版七年级数学下册
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。