内容正文:
小学三年级语文练习题
一、看拼音,写词语。(9分)
美是什么?是飞龙湖两岸迷的树林,是炎鲜花盛开、地香的海滨小城,是秋满金色巴的水泥道,是冬雪飞的绝美风,更是大自然唱的美之声。生活中从不缺少美,只要你有双善于观的眼睛。
二、用“√”给加点的字选择正确的读音。(4分)
凝视(nínɡ nín) 压力(yà yā) 仰头(yǎnɡ yánɡ) 重担(dān dàn)
兴奋(xīnɡ xìnɡ) 沙拉沙拉(lā lɑ) 处理(chǔ chù) 胸脯(pú pǔ)
三、把下面的词语补充完整,并完成练习。(5分)
怒( )( )睁 ( )瞪口( ) ( )( )目睹
颤巍巍:懒( ) 慢( ) 静( ) ( )哄哄
选择上面的词语,填入到下列相应的( )中。
1.教室里( )的,同学们都在认真地写作业。
2.足球场上,( )了去年的冠军队被一群新手打败,我们都( )。
四、选择题。(5分)
1.下列词语没有错别字的一项是( )
A.明朗 腊烛 海滨 B.富饶 严实 景然有序
C.邮票 留意 墙壁 D.围裙 穿带 满载而归
2.过年了,奶奶准备去超市购买年货,下列清单中分类不正确的一项是( )
A.黄瓜 白菜 豆角 西红柿 B.春联 窗花 年画 中国结
C.螃蟹 鲫鱼 河虾 河蚌 D.瓜子 花生 苹果 开心果
3.下列加点词语使用不恰当的一句是( )
A.我们班已经陆续三年获得“文明班级”的称号了。
B.元宵节,大街上的花灯五彩缤纷,美不胜收。
C.王芳此时提心吊胆,因为她把妈妈心爱的花瓶打碎了。
D.新建的地铁四通八达,方便了人们的出行。
4.下面说法有错误的一句是( )
A.预测是一种阅读策略,预测的内容可以和原文不一样,但需要有依据。
B.运用多种方式理解难懂的词语是学习语文的好方法。
C.观察时,我们可以用眼睛看,用耳朵听,还可以用手摸,也可以用嘴巴尝。
D.默读时,不要发出声音,最好用手指着读。
5.“老屋已经活了一百多岁了。”这句话运用了( )的修辞手法。
A.比喻 B.夸张 C.排比 D.拟人
五、按要求,写句子。(8分)
1.水流出来,小孩因此得救。(写出文言文)
2.例:小红累得喘不过气来。(照样子,写一写)
运动会的赛场上,亮亮奋力疾驰,跑得 ,不小心摔倒了,王老师在旁边急得 。
3.用修改符号修改病句。
A.看了这部电视剧,留下了深刻的印象。
B.稻子熟透了,田野里像铺上了绿色的地毯
4.照样子,写句子。
茵茵牧草绿山坡,山坡羊群似云朵, 。
六、根据课文内容填空。(17分)
1.《孟子》中“ , ”这句话告诉我们要懂得关爱他人、尊敬他人。
2.《采莲曲》中的诗句“ , ”用"荷叶、荷花"巧妙地把采莲少女的美丽与大自然融于一体。
3.诗人杜牧坐车从山中经过,忽然停下车来是因为“ ,
”。诗中"坐"的意思是 。
4.水也是大自然的音乐家,下雨的时候他喜欢玩 ,小雨滴 ,一场 的音乐会遍开始了。 ......叮叮咚咚......所有的__________,___________里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和 ,都发出不同的声音。
七、课内阅读(10分)
富饶的西沙群岛(节选)
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
1. 选文第1自然段介绍了西沙群岛的 ,这么多种颜色请用文中的一个四字词语概括: 。(2分)
2. 选文第2自然段介绍了海底的 种生物。作者把珊瑚比作 和 ;你觉