智慧广场（课件）-2023-2024学年一年级上册数学青岛版

智慧广场： 排队 学习目标 1、通过摆一摆、画一画等方法，经历运用几何直观的方法解决问题的过程。 2、结合具体情境，能够借助直观图解决简单的重叠问题。 3、把重叠问题的解决方法，分享给小伙伴。 前 后 从前面数，它排在第6；从后面数，它排在第3。一共有多少只大雁呢？ 你能不能用画图的方法把这行大雁表示出来? 穿花衣的大雁 6 1 2 3 4 5 3 2 1 从前面数排第6 从后面数排第3 小组讨论 组内成员说一说： 这行大雁一共有多少只？你是怎么得出来的？ 鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳，它前面有4只鸭子，后面有3只鸭子。一共有几只鸭子？ 我这样画图： 4+3+1=8（只） 6 市教研员李传英老师说，每一节课你要知道教什么，怎么教。教什么？——方向问题！怎么教？——方法问题！ 6 智慧广场：排队 3 2 1 4 2 1 前 后 3 5 3+5-1=7（栋） 7 市教研员李传英老师说，每一节课你要知道教什么，怎么教。教什么？——方向问题！怎么教？——方法问题！ 7 智慧广场：排队 6 5 4 3 2 1 后面 4个 6+4=10（个） $$