5.1硫及其化合物 基础检测 2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册

2024-02-24
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5.1硫及其化合物基础检测2023-2024学年下学期高一化学人教版(2019)必修第二册 一、单选题 1.关于二氧化硫的说法中,不正确的是 A.既可溶于水,又能与水反应 B.既有氧化性,又有还原性 C.使某些有色物质褪色 D.无色,有刺激性气味,无毒 2.下列说法不正确的是 A.次氯酸有强氧化性,不仅可以消毒,还可以漂白棉、麻和纸张等 B.火灾现场有大量金属钠时,不能用水灭火,需用干燥的沙土灭火 C.有漂白性,葡萄酒中加是为了将红葡萄酒漂白成白葡萄酒 D.铝粉与NaOH遇水产生气体,且碱性液体能腐蚀食物残渣,故可做厨卫管道疏通剂 3.下列关于硫及其化合物的说法中不正确的是 A.硫粉在过量的纯氧中燃烧也不能生成三氧化硫 B.SO2既可以是含硫物质的氧化产物,也可以是含硫物质的还原产物 C.二氧化硫能使滴有酚酞的氢氧化钠溶液褪色,体现了其漂白性 D.自然界中存在可溶于CS2的游离态的硫 4.下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是是 A.木炭 B.硫粉 C.红磷 D.铁丝 5.中国传统文化对人类文明贡献巨大,我国古代就已经广泛应用了相关的化学知识,下列关于古代化学的应用和记载中,说法不合理的是(   ) A.曹植诗句“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”,这里的能量变化主要是化学能转化为热能 B.我国古代人民常用明矾水除去铜器上的铜锈 C.锡青铜铜锡合金文物在潮湿环境中的腐蚀比干燥环境中快 D.晋代炼丹家、医学家葛洪所著抱扑子一书中记载有“丹砂烧之成水银,积变又还成丹砂”。这个过程为可逆反应 6.在给定条件下,下列选项所示转化关系均能一步实现的是 A. B. C. D. 7.从实验安全的角度分析,下列做法正确的是 A.金属钠着火时使用干粉(含碳酸氢钠)灭火器灭火 B.验证碳酸氢钠固体热稳定性时,试管口应略向下倾斜 C.浓硫酸溅到皮肤上,立即用稀氢氧化钠溶液冲洗,再用水冲洗 D.向铜和浓硫酸反应后的试管中加入水,溶液显蓝色证明有硫酸铜生成 8.在如图所示的实验装置中,从实验开始到过一段时间后,对现象叙述不正确的是 A.①中苹果块会干瘪 B.②中胆矾晶体表面有“白斑” C.③中小试管内有晶体析出 D.④中pH试纸变红 9.已知X为一种常见酸的浓溶液,能使蔗糖变黑。A与X反应的转化关系如图所示,其中反应条件及部分产物已略去,下列有关说法正确的是(  ) A.X能使蔗糖变黑主要体现了X的强氧化性 B.若A为铁,则足量A与X在室温下即可完全反应 C.若A为碳单质,则将C通入少量澄清石灰水中,最终一定有白色沉淀产生 D.工业上,B转化为D的反应需使用催化剂 10.下列有关化学实验基本知识和基本操作的描述不正确的是(    ) A.“日照澄洲江雾开”,指日光加热使雾的颗粒聚沉 B.过滤和蒸发操作均用到玻璃棒,但玻璃棒的作用不相同 C.加入盐酸,能产生使澄清石灰水变浑浊的气体,则溶液中一定含有 CO D.先加入稀 HCl 无现象,再加入 BaCl2 溶液产生白色沉淀,证明含大量的 SO 11.在“价-类”二维图中融入“杠杆模型”,可直观辨析部分物质转化及其定量关系。图中的字母分别代表硫及其常见化合物,相关推断不合理的是 A.b、d、f既具有氧化性又具有还原性 B.硫酸型酸雨的形成过程涉及b到c的转化 C.d与c在一定条件下反应可生成b或a D.c的浓溶液可以用铝制容器盛装 12.下列实验现象、结论或解轻与实验操作相匹配的是 选项 实验操作 实验现象 结论或解释 A 向某待测溶液中滴加几滴新制氯水,振荡,再加入少量KSCN溶液 溶液变为红色 待测溶液中一定合有Fe2+ B 将SO2通入紫色石蕊溶液中 溶液先变红后褪色 SO2具有漂白性 C 向2mLKI溶液中滴加几滴淡水,振荡,再滴加2滴淀粉溶液 溶液呈蓝色 Br2的氧化性比I2的强 D 用洁净的玻璃棒蘸取少量某溶液进行焰色试验 火焰为黄色 该溶液为钠盐溶液 A.A B.B C.C D.D 13.下列说法错误的是(   ) A.浓硫酸在空气中敞口放置一段时间,浓度变小 B.铁片投入冷的浓硝酸中,铁片不溶解 C.铜片投入浓硝酸中,产生红棕色气体 D.石蕊溶液滴入稀硫酸中,溶液变蓝 14.下列实验方案不能达到相应实验目的的是    选项 实验目的 实验方案 A. 证明Fe3+的催化效果强于Cu2+ 在两支试管中各加2ml5%H2O2溶液,再分别滴入0.1mol/LFeCl3和0.01mol/LCuSO4溶液各1ml B. 探究浓硫酸的吸水性 向表面皿中加入少量胆矾,再加入约3ml浓硫酸,搅拌,观察实验现象 C. 验证SO2的还原性 将SO2气体通入溴水中,观察溴水是否褪色 D. 检验新制氯水的氧化性和酸性 向少量紫色石蕊试液中逐滴加入新制

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