直述句和转述句的互改（课件）2023-2024学年统编版语文三年级下册

转述句 陈辉，你告诉我妈妈，中午我要办黑板报，不能回家了。 好的，李虹。 李虹说，她中午要办黑板报，不能回家了。 转述句 就是用你的话把一个人的话 转告给另外一个人 （也就是直接引语变间接引语） 张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。” 张童说，他一定要坚持长跑锻炼。 有 “ ” 号的是直抒句（直接引语） 没有 “ ” 号的是转述句（间接引语） 姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。” 姐姐说，我说得对，她就这样做 。 直述句（直接引语） 转述句（间接引语） 小丽心里很不服气，大声嚷道： “一枚铜钱有什么了不起的？” 小丽心里很不服气，大声嚷道，一 枚铜钱有什么了不起。 直述句（直接引语） 转述句（间接引语） 引述句改为转述句的方法： 1、冒号改为逗号，去掉双引号。 2、把“我”要改为“他” 或“她”。 3、把“你”改为提示语中的第二个人， （若没有，改为“我”） 。 4、提示语照抄，不改变。 5、表示指令时，要加“让”。 1.妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。” 2.张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。” 1.妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。 2、张老师对小明说，这件事情小明冤枉了小红。 3.鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？” 3.鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙。 引述句改为转述句的方法： 1、冒号改为逗号，去掉双引号。 2、把“我”要改为“他” 或“她”。 3、把“你”改为提示语中的第二个人，（若没有，改为“我”） 。 4、提示语照抄，不改变。 5、表示指令时，要加“让”。 4.妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。” 4.妈妈对小宁说，昨天小宁到哪里去了，她找了她一整天。 5.妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。” 5.妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，让我先睡觉。 6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。” 7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。” 6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子， 他放在最后。我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。 7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。 引述句改为转述句的方法： 1、冒号改为逗号，去掉双引号。 2、把“我”要改为“他” 或“她”。 3、把“你”改为提示语中的第二个人， （若没有，改为“我”） 。 4、提示语照抄，不改变。 5、表示指令时，要加“让”。 8.老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。” 9.老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。” 10.王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。” 8.老师严厉地对小敏说，小敏必须把教室打扫干净。 9.老师对王小宁说，他有事，让王小宁组织同学们继续完成制作。 10.李明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他找得见。 二、间接叙述转换为直接叙述 （1）改逗号为冒号，添加引号。 （2）把“他（她）”改为“我”；如果一个句子中有两个“我”，应改后面的一个“我”为“你”。 例：姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。 改为： 姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。” 二、间接叙述转换为直接叙述 （1）改逗号为冒号，添加引号。 （2）把“他（她）”改为“我”；如果一个句子中有两个“我”，应改后面的一个“我”为“你”。 1、妈妈问小宁他昨天去了哪里，她找了他一整天。 2、小方说，不行，他的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。 妈妈问小宁：“你昨天去了哪里？我找了你一整天。” 小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。” 二、间接叙述转换为直接叙述 （1）改逗号为冒号，添加引号。 （2）把“他（她）”改为“我”；如果一个句子中有两个“我”，应改后面的一个“我”为“你”。 王兰告诉我：“你作文比赛得了一等奖。” 王刚对李明说：“我的鞋破了，脚掌也出血了，我实在走不动，你自己先走吧！” 3、王兰告诉我，我作文比赛得了一等奖。 4、王刚对李明说，他的鞋破了，脚掌也出血了， 他实在走不动，让李明自己先走吧！ $$