10.北京故宫（课件+教学设计）-2023-—2024学年浙美版初中美术七年级下册

北京故宫 图片来源于故宫博物院公众号《那些惊艳过你的四季壁纸都在这里……》 那里给你留下了怎样的印象？ 你去过北京故宫吗？ 图片来源于故宫博物院官网 https://www.dpm.org.cn/light/260267 BEI JING GU GONG 北 京 故 宫 金华市外国语实验学校 徐佳琦 “人类历史上唯一未曾中断的原生文明” 图片来源于故宫博物院官网 https://www.dpm.org.cn/light/258451 清代 春秋 宋代 【莲鹤方壶】 【金嵌珠石金瓯永固杯】 【清明上河图】 汉代 【青玉谷纹壁】 图片均来源于故宫博物院数字文物库 https://digicol.dpm.org.cn/ 春秋 【莲鹤方壶】 高122厘米，宽54厘米，重64kg。 图片均来源于故宫博物院数字文物库 https://digicol.dpm.org.cn/cultural/details?id=52817 汉代 【青玉谷纹璧】 “长乐”璧，东汉，通高18.6厘米，外径12.5厘米，孔径2.6厘米，厚0.5厘米。 图片来源于故宫博物院数字文物库 https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=0e2b15524fa44affbacd6819a040b45c&source=1&page=1 宋代 【清明上河图】 作者：张择端 图片来源于故宫博物院数字文物库 https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=4e1f69d35f7d419e9f1269e3a5fa2271&source=1&page=1 明清 【金嵌珠石金瓯永固杯】 高12.5厘米，口径8厘米。 图片来源于故宫博物院数字文物库 https://digicol.dpm.org.cn/cultural/detail?id=d3c6021697c94071a79f405c9e79aa82&source=1&page=1 韩熙载夜宴图〈中国画 绢本设色 28.7cm×337.5cm〉 五代 顾闳中 这张画在讲述一个什么事件呀？ 图片来源于浙美版七年级下册第十课《北京故宫》P36-P37 这些场景是通过怎样的方式连接的？ 韩熙载夜宴图〈中国画 绢本设色 28.7cm×337.5cm〉 五代 顾闳中 图片来源于浙美版七年级下册第十课《北京故宫》P36-P37 放在室内用来挡风或隔断的用具， 有的单扇，有的多扇相连，可以折叠。 屏风 图片来源于网络 屏 风 图片来源于浙美版七年级下册第十课《北京故宫》P36-P37 韩熙载夜宴图〈中国画 绢本设色 28.7cm×337.5cm〉五代 顾闳中 家具在逐渐减少，但是屏风不减，依然保留其中。这是为什么呢？ 观舞 休憩 清吹 送别 赏乐 图片来源于浙美版七年级下册第十课《北京故宫》P36-P37 韩熙载 新科状元 郎粲 紫薇郎 朱铣 太常博士 陈志雍 前科状元 舒雅 教坊副使 李嘉明 弱兰 王屋山 李姬 图片来源于浙美版七年级下册第十课《北京故宫》P36-P37 韩熙载 新科状元 郎粲 德明和尚 前科状元 舒雅 王屋山 图片来源于浙美版七年级下册第十课《北京故宫》 P36-P37 韩熙载 弱兰 图片来源于浙美版七年级下册第十课《北京故宫》P36-P37 韩熙载 教坊副使 李嘉明 图片来源于浙美版七年级下册第十课《北京故宫》P36-P37 韩熙载 太常博士 陈志雍 前科状元 舒雅 画中的屏风具有几重含义？ 故宫藏品让你感受到怎样的价值？ 不同的作品中延续着怎样的人类文明？ 图片来源于故宫博物院官网 https://digicol.dpm.org.cn/ 请你尝试用探秘图的方式解读。 故宫为什么被称为是人类 历史上唯一未曾中断的原生文明？ 同学们，下课！ $$ 学习任务单 课程基本信息 学科 美术 年级 七年级 学期 春季 课题 《北京故宫》 教科书 书 名：《义务教育教科书·美术》教材 出版社：浙江人民美术出版社 出版日期：2012年10月 学习目标 1.了解北京故宫是世界文化艺术的宝库，领略北京故宫内不同时期美术作品的不同魅力。 2. 掌握美术作品的欣赏方法，在合作探究、个人评述中，感受北京故宫藏品的形式、内涵、传递的精神意义和价值，发现其背后承载的文明；以探秘图的创作，表达自己对美术作品的理解。 3. 学会从人类文明角度赏析不同时期的藏品，感受中华文明的的博大精深，唤起对文化艺术的热爱和兴趣，增强民族自豪感，树立文化自信。 课前学