内容正文:
石马初中2023秋八年级数学期中学业水平监测
全卷满分150分,答题时间为120分钟.
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题(每小题3分,共计30分)
1. 下列图形中,不是轴对称图形是( )
A. B. C. D.
2. 若三角形的三边长分别为3,4,x,则x的值可能是( )
A. 1 B. 6 C. 7 D. 10
3. 如图,AD是∠BAC平分线,DE⊥AB于点E,,DE=2,AB=4,则AC的长是( ).
A. 5 B. 6 C. 8 D. 7
4. 如图,,则的度数是( )
A. B. C. D.
5. 在下列各组条件中,不能说明是( )
A. ,, B. ,,
C. ,, D. ,,
6. 已知一个多边形内角和为720°,则该多边形的对角线条数为( )
A. 18 B. 12 C. 15 D. 9
7. 如图所示,AD和BE是△ABC的两条中线,相交于点O,设△AOB和四边形CDOE的面积分别为S1、S2,则S1和S2的关系为( )
A. B.
C. D. 以上答案都不对
8. 如图,在△ABC和△DEF中,AB=DE,AB∥DE,添加下列条件仍无法证明△ABC≌△DEF的是( )
A. AC∥DF B. ∠A=∠D C. AC=DF D. BE=CF
9. 如图,在中,,分别是和的角平分线,过点作于点.已知,的周长为14,则的面积为( )
A. 7 B. 14 C. 8 D. 16
10. 在数学活动课上,小明提出这样一个问题:∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC,如图,则下列说法正确的有( )个.
(1)AE平分∠DAB;(2)△EBA≌△DCE;(3)AB+CD=AD;(4)AE⊥DE;(5)AB∥CD.
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
二、填空题( 每小题4分,共计24分 )
11. 若一扇窗户打开后,用窗钩将其固定,主要运用的几何原理是_________.
12. 一个n边形的内角和比它的外角和的3倍还多,则___________.
13. 在下列条件中:①∠A+∠B=∠C,②∠A:∠B:∠C=1:2:3,③∠A=90°-∠B,④∠A=∠B=∠C中,能确定△ABC是直角三角形的条件有______(填序号)
14. 如图,在中,,平分,若,,则的面积为 _____.
15. 如图为6个边长相等正方形的组合图形,则____________.
16. 如图,在△ABC中,∠BAC=110°,若MP、NQ分别垂直平分AB、AC,则∠PAQ=_________
三、解答题
17. 作图题:(要求保留作图痕迹,不写做法)
如图,已知∠AOB与点M、N.
求作:点P,使点P到OA、OB的距离相等,且到点M与点N的距离也相等.(不写作法与证明,保留作图痕迹)
18. 已知:如图,.求证:.
19. 已知,如图,在△ABC,∠BAC=80°,AD⊥BC于D,AE平分∠DAC,∠B=60°,求∠DAE的度数.
20. 如图,在五边形ABCDE中,,EF平分,CF平分,若,求的度数.
21. 如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,△ABC的面积是28cm2,AB=16cm,AC=12cm,求DE的长.
22. 如图,已知∠B=∠C=90°,AE⊥ED,AB=EC,点F是AD的中点,说明EF⊥AD的理由.
解:∵AE⊥ED(已知),
∴∠AED=90°(垂直的意义)
又∵∠B=90°(已知),
∴∠B=∠AED(等量代换)
∵∠AEC=∠B+∠BAE( )
即∠AED+∠DEC=∠B+∠BAE,∴∠BAE=∠DEC(等式性质).
在△ABE与△ECD中,
∴△ABE≌△ECD( )
∴AE=ED
∵ (已知)
∴EF⊥AD( ).
23. 在中,边的垂直平分线交于,边的垂直平分线交于,与相交于点,的周长为.
(1)求的长;
(2)分别连结、、,若的周长为,求的长.
24. 已知在中,的对边分别为a、b、c.
(1)化简代数式_________.
(2)若边上的中线把三角形的周长分为10和18两部分,求腰长.
25. 如图,A,B两点分别在射线OM,ON上,点C在内部且,,,垂足分别为D,E,且.
(1)求证:OC平分;
(2)如果,,求OD的长.
26.
(1)如图1,,射线在这个角的内部,点B、C分别在的边上,且,于点F,于点D.求证:;
(2)如图2,点B、C分别在的边上,点E、F都在内部的射线上,分别是、的外角.已知,且.求证:;
(3)如图3,在中,,