模块2 口语交际及综合性学习易错点2 应用类文体不能把握好格式和具体情境-【中考123·二轮】2024年中考复习必备语文易错小卷(龙东专用)

2024-02-25
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内容正文:

(三) 中考的脚步越来越近,学校将举行“中考百日誓师大会”,请你参与并解决下面问题。 1.同学们围绕“·中考百日皙师大会'是否应该举办”展开了激烈讨论,请结合下面的发言谈谈你的看法。 小明:没必要,这类大会就是大家聚在一起空喊口号,有这个时间不如多刷两道题。 小语:还是有必要的。它能在一定程度上缓解我们景张的备考心情,还能起到激励效果。 小文:它会把中考渲染成性命攸关的考试,“杀气腾腾”的,不利于考前培养良好心态。 小红:我觉得有必要,它既丰富了我们的校园生活,也给我们留下了美好的青春回忆。 2.誓师大会的主题为“拼搏百日不负青春”。学校就大会的主题用下面哪种书体来呈现向同学们征求意见。同学 们各抒己见,请你补全对话。 拼搏百日不负青套 拼搏百日不负青春 图1 图2 小明:我建议用图1。这种书体是草书,其萧洒飘逸、气势奔放的特点,能充分晨现我们为中考努力拼搏的青春面貌 你:我建议用图2。 3.心1易错点大会要求每个班级推选出两条誓词制成标语挂在文化墙上来激励同学们。请你根据实际,写出两条。 4.百日誓师大会的最后,每位考生都要在心愿卡上写下自己的愿望,请写下你的心愿。 易错点2应用类文体不能把握好格式和具体情境 (四) 少年正是读书时,学校“亲近文学,走进经典”活动开展得如火如茶。你所在的九年(三)班为分享读书心得,准备 开展“中国四大古典名著读书汇报会”。 1.班委会向同学们征集宜传语,请才思敏捷的你写出一条。 2.老师要求汇报形式灵活多样,请参照示例给其他三部名著中的任意一本设计汇报形式。 示例:演水浒,体验《水浒》中的英雄情结。 3.许多中学生的古典名著阅读只停留在观看改编的影视作品上,同时,肆意改编经典的现象也十分普遍,《西游记》被 “大话”,《三国演义》被“水煮”。你认为浅俗化的经典阅读会给青少年带来哪些不良后果。 4.②|易错点班级定于4月23日下午3点在班级召开“中国四大古典名著读书汇报会”,请你拟写一则通知。 (五) 青少年心理健康教育是健康中国建设的重要内容,关系到国家和民族的未来,为培养青少年良好的心理素质和意 志品质,向阳中学将开展“我的情绪我做主”综合性学习活动,请你参加。 1.【探究情绪作用】请综合下面三则材料,写出你的探究结论。 材料一:积极的情绪有益于身体健康。美国作家卡森曾经患一种致残的脊椎病。医生预言,他存活的可能性只 有五百分之一。卡森就经常阅读幽默小说、看滑稽电影。每大笑一次,他就感到病痛减少了许多,经过他坚持这种 “笑疗”,病情逐渐好转,几年后他竟然康复了。 材料二:奥斯特瓦尔德是德国著名的化学家。有一天,由于牙病发作,疼病难忍,使他的情绪很差。他拿起一位 不知名的青年寄来的稿件,粗看了一下,觉得都是奇谈怪论,就扔到了废纸篓里。几天后,他牙疼好了,情绪也好了, 那篇被他扔掉的论文又在他脑海中闪现。他检出来重读了一遍,发现此文很有科学价值。经他推荐,此文轰动了学 术界,获得了诺贝尔奖。可见情绪的好转带来理智的思雏和行动。 材料三::忠西到邓地,头颗 一片空自 秋言、慎定,难巡丑刃而解 考试成线不理想 考试哦线跟想 期中考试 探究结果: 2.【放飞良好心情】你的好朋友因为学习压力大,最近睡眠不好,你建议她用“音乐疗法”放松身心,更容易人睡。你给 她推荐的音乐是 A.明快热烈的乐曲,如《赛马》等。 B.轻柔舒缓的乐曲,如《萤火虫之歌》等。 C.激昂振奋的乐曲,如《拉德斯基进行曲》等。 3.【调控情绪方法】做驾驭情绪的主人,请你再给出两条情绪调控的方法。 情绪调控的方法一:音乐疗法 情绪调控的方法二:合理宜泄法 情绪调控的方法三: 情绪调控的方法四: 4.⊙|号错点【拟写邀请信函】班委会定于2024年5月11日上午10:00在初三(2)班教室举行“我的情绪我做主"” 的主题班会,拟邀请心理辅导老师刘敏老师做心理辅导讲座,请你代班委会拟写一份邀请函。 邀请函 尊敬的刘老师: 回复为盼。 向阳中学初三(2)班班委会 2024年5月9日 -5!"#$ ! % ")! & !! ' #$ & " ! Á " "% 23 * ϐ ) ›-Å 3 K¨Â¶¿ž-€ìg ) ¬8ž-€Íß ) xý + ž-ð7 , € }þ $ #% 23L * €H§ $ aÏPz‚ + «î=ÿ{Ðÿ* , €_›%Å ) (=9)$º ) r㤠«Lp֛€IJ- $ 23Á * EU_ ) )ÐÈ!" ) qÈ#a$% ) ^)EU_L;õJ $ 7§EU_:9q- &h ) ø^'J ) µ/ž} + @‘aާïÎ 1 0†(^Ù)ž , €èú $ EU_*Î9 + ) Ó¼,q ) A-À€01^’Í }7@ $ $% 23L * .7ž- ) <ù?7 $ ! 23Á * Kž-™Az/0 )

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