1.1 悄悄变化的我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

处理青春问题 合理调控情 处理集体关 感受法律保 核心导向： 珍惜青春时光 绪培养美好 情感 系融入集体 生活 护增强法治 意识 走进法治 天地 害 法 律 做情绪情感 的主人 在集体中 成长 七年级下册 本册总览 青春时光 七年级 下册 道德 劳教育数料 眼力大比拼 导入新课 成长-青 春 期 第一课青春的邀约 1.1 悄悄变化的我 【核心素养目标】 道德修养：正确认识人的身体和心理变化规律，摆脱不必要的烦恼和忧虑。能积极适应成长的节奏，自觉加强品德修养。 健全人格：能够以积极的心态去接纳青春期的变化，促进生理和心理协调发展。 责任意识：培养科学精神，学会理性思考，多角度分析问题，学会辩证的看待问题。 教学重点：青春期的生理、心理特征 教学难点：学生能正视自身存在心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心理健康。 导学目标 1、什么是青春期？ 2、进入青春期，生理变化的主要表现是什么？ 3、青春期生理变化带来的影响？ 4、如何正确对待青春期生理的变化？ 5、青春期，我们矛盾心理产生的原因和主要表现 6、怎样调节青春期的矛盾心理？ 第一课第一课时 悄悄变化的我 1 1 1 1 通过观看视频，你从中收获了 哪些有效信息? ■伴随着身体外形的明显变化，我 们开始进入青春期 ■青春期是人一生中身体发育的重 要时期 ■青春期一般是指人的发育过程中， 介于儿童期和成年期之间的过渡 期，它是继婴儿期后，人生第二 个生 长发育的高峰期 议题一：青春期身体变化的表现 青春期其实始于大脑。 Ied 青春期其实始于大随 00 川 触 发弹幕 332 1、什么是青春期? 青春期是人一生中身体 发育的重要时期。是介 于儿童期和成年期之间 的过渡期。 人生第二个生长发育的 高峰期 老年期 成年期 青春晚期 青春发育期 儿童期 幼儿期 婴儿期 乳儿期 胎儿期 青春期 思考并分享 青春期的我们发生了哪些变化？ 一、悦纳生理变化 生理变化的表现 ①身体外形的变化：身体迅速长高、长壮。 ②内部器官的完善：运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟； ③性机能的成熟：男孩儿睾丸发育成熟，出现第一次遗精；女孩儿卵巢发育成熟，月经来潮。同时，男孩儿和女孩儿发育的外部特征也开始出现：男孩儿长出喉结、胡须，声音变粗；女孩儿乳房突起，声调变高。 身体外形变化 内部器官完善 性机能成熟 完型填空 2.进入青春期，我们身体变化的主要表现P3 (1)身体外形的变化：身体迅速长高、长壮。 (2)内部器官的完善：运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统 和神经系统不断成熟。 (3)性机能的成熟： 生殖器官发育与成熟。 提到青春，你会想到哪些词汇呢？ 意气风发 朝气蓬勃 豆蔻年华 书生意气 尽情挥洒 凝神专注 渴望新知 志愿服务 热情活泼 青春期的生理变化有什么影响？ 尽情挥洒 全神贯注 乐于实践 13 尽情挥洒 凝神专注 渴望新知 志愿服务 （1）积极影响： 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 3、青春期的生理变化带给我们哪些影响？ 青春期里，部分同学生理变化带来的一些烦恼，如： ①我的个子怎么没有别人高。 ②我不想出门了，脸上长了痘痘，难看死了。 ③体重又涨了，我不能再吃饭了，我要减肥。 ④我不敢在公共场所说话了，我的声音可难听了。 “升” 高优势 变丑了 老了吗 （2）消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。一些正常的生理现象可能给我们带来烦恼。 ①积极影响： 青春期的生理变化带 给我们旺盛的生命力， 使 我们的身体充满能量。我 们拥有充沛的精力、敏捷 的思维。 ②消极影响： 处于青春期的我们，往往 更加关注自己的外表。有时， 些正常的生理现象也可能给 我们带来烦恼。 活动二：实话实说 3、青春期的生理变化带来哪些影响? 6+g,运动 晴力龙布，事羊功情 +是，面能通 体重又涨了，我不能吃饭了，我要减肥。 关注自己身体的变化，说说应该怎样看待这些变化？ 青春期的小烦恼 我的个子怎么没有别人高？ 我不敢出门，脸上长痘痘难看死了。 怎么我还长胡子不啊？ 17 锻炼 营养 遗传 4、青春期的我们身体发育情况各不相同的原因？ 受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。 活动三：青春的困惑 以小组为单位讨论：如何悦纳(正确对待)青春期的生理变化? 情景三：你看我长得多高! 你这么矮，以后就叫你武 大郎吧!哈哈! 请评价漫 画中男孩的言行? ①我们要正视身体 的变化，欣然接受 青春花蕾的绽放。