2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第二课 青春的心弦 2.1 男生女生 政治认同：认识到男生女生生理特征及性别角色的差异 道德修养: 了解男生女生各自的优势及双方的互补性 法治观念: 利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征 健全人格：通过生活实例，感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣，欣赏异性特有的思维方式和行为特征 责任意识：能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处 01 他 和 她 他和她 比较一下：两组图片哪组照片最容易区分性别？请说明理由。 结论：到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 男生眼中的男生： 男生眼中的女生： 女生眼中的女生： 女生眼中的男生： 男生的性格/女生的性格 勇敢 开朗 喜欢理科 斯文 感性 爱好文艺 活泼好动 敢于冒险 心灵手巧 友善 心思细腻 果断 能说会道 温柔 思维敏捷 关于男生女生的性格特点，与同学分享后，你有什么新发现？ 男生和女生的兴趣爱好 爱冒险，喜欢武打小说，喜欢网络游戏，喜欢汽车，喜欢足球、篮球、羽毛球、乒乓球…… 喜欢饰品、喜欢追偶像剧、喜欢逛街、喜欢看小说、喜欢淘宝、喜欢打扮自己…… 男生 女生 男生和女生的思维方式 现在是休息时间，你为什么在看政治？ 我政治不好，我要多背背。我喜欢理科，我觉得我的逻辑思维能力强，善于综合。 我感觉我的形象思维能力强，善于分析，我更喜欢语文、政治等。 比较项目 男 生 女 生 兴趣爱好 谈论话题 思维方式 男生女生的差别 篮球、足球等运动。爱冒险、爱玩大型网络游戏，喜欢汽车等。 球赛、游戏、体育明星…… 逻辑思维能力强，善于综合，喜欢理科 舞蹈、绘画、玩偶、 淘宝、饰品、逛街等 美食、服装、影视明星等 形象思维能力强，善于分析，喜欢文科 1.男生女生的性别方面有何差异? P14 ( 笔 记 ) A B 生理差异 性格特征 兴趣爱好 思维方式 ①在生理方面的差异会更加明显。 ②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱 好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。 听一听：他还是她？ 人物卡片 生于 1992年9月29日 （28岁） ， 中国邵阳市 概况 161厘米 ， O型 ， 天秤座 主要作品 大鱼 ， 可它爱着这个世界 ， 深的深(专辑)避难所 ， 愿得一心人 ， 触不可及 教育背景 利沃夫国立立谢科音乐科学院 女汉子 娘娘腔 “娘娘腔”、“女汉子”的说法反映了一种怎样的社会现象？你还知道哪些类似的表现…… 对男生的刻板印象： 1.男生要勇敢不能哭泣 2.军人只能男生当 3.男主外，女主内 4.重物只能男生才能搬 5.以工作为重心…… 对女生的刻板印象： 1.女生就是要文静温柔 2.护士是女生在当的 3.美容师是女生的职业 4.女生不能主动告白 5.做家务是女生的事…… 2.什么是性别刻板印象？ 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的故有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 3 认识性别角色的影响/意义 可以帮助我们了解自己与异性 的 不同特点，学会如何塑造 自我形象，如何与异性相处。 积极 消极 性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 15 其实，男生可以妩媚动人，女生也可以英姿飒爽！ 性别刻板印象好不好呢？我们应该如何看待男生女生的性别差异呢？ 4.如何看待男女生的性别特征变化?P15 ( 笔 记 ) ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的， 对于青春期特有的生理变化，我们应平静 而欣然地接受。 ②我们在接受自己生理性别的同时， 不要 过于受性别刻板印象的影响。 PART2 优势互补 正确认识性别优势和劣势 18 新学期开学，我们班要完成以下任务：搬运新书、分发课本、擦玻璃、挂窗帘、搬课桌、收费、打扫卫生区的落叶、拖地、扫地、擦墙壁。 我力气小，可以统计人数，收学费、饭费，还可以扫地。 我力气大，可以搬新书，搬桌椅，还可以擦电风扇。 请你来给同学们分配任务！ 身为男（女）生，说说自己的优缺点 01 02 笔记.5.如何正确认识男生女生的性别优势？P17（难点） 体能大、爱冒险勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力 男生的优势 细心、温柔、善良、观察力强、具体形象思维能力强、善于记忆、体贴 女生的优势 第一次登山，校长因为什么感动？ 请问 报告：我有问题 男生为什么帮女生背书包？ （1）校长因为同学相互关爱的精神而感动。 （2）因为在力量方面男生有优势，很多男同学认识到这一点，主动帮助女同学。 21 第二次登山，校长因为什么感动？ 请问 （1）校长因为同学