内容正文:
1.1 悄悄变化的我
【核心素养目标】
道德修养:正确认识人的身体和心理变化规律,摆脱不必要的烦恼和忧
虑。能积极适应成长的节奏,自觉加强品德修养。
健全人格:能够以积极的心态去接纳青春期的变化,促进生理和心理
协调发展。
责任意识:培养科学精神,学会理性思考,多角度分析问题,学会辩证
的看待问题。
教学重点:青春期的生理、心理特征
教学难点:学生能正视自身存在心理卫生问题,学会解决矛盾,保持心
理健康。
自 主 预 习
01. 青春期的身体变化表现在哪些方面?
02. 青春期的生理变化带来哪些影响?
03. 怎样正确看待青春期的生理变化?
04. 青春期产生矛盾心理的原因是什么?
05. 青春期矛盾心理的主要表现?如何正确认识?
06. 怎样正确调适青春期的矛盾心理?
一年前的我 现在的我
身高
体重
肺活量
奔跑速度
完成表格,思考:
这些变化意味着 什么?
运用你的经验
儿童期
幼儿期 婴儿期 乳儿期
胎儿期
老年期
成年期
青春期
着
期
期
青春期
青春期一般指人的发育过
程中,介于儿童期和成年 期之间的过渡期。
YOUTH
胚胎期,幼儿期儿童 青春 成年期 衰老期
愿
身体衰
迅速地生长
期
减慢生
日 月 长
迅速地生长
青春期:身高、体重、胸围、头围等都在加速增长,身高平均每年增加七至 十厘米,体重平均每年增加三至五公斤。( 长 高 、 变 壮 )
1.青春期身体(生理)变化的表现有哪些?
一、悦纳生理变化
体重或
身高逐退 渐停止
增长
①身体外形的变化
体重和身高 生 出
0 3 13 18 65
人类的生长曲线
青春期:运动系统、心血管系统、消化 系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。
喉
肝脏
胆囊
大肠
盲肠
阑尾
人体的内部器官
(2)内部器官的完善
气管
肺
心脏
胃
小肠
膀胱
外部特征:男孩儿长出喉结、胡须,声音变粗;
女孩儿乳房突起,声调变高。
这是青春期
生殖器官发育成
熟的标志。
1、 青春期的身体变化的主要表现?
③ 性机能的成熟
1、青春期身体变化主要表现:
三个方面:
①身体外形的变化,
②内部器官的变化, ③性机能的成熟。
一、悦纳生理变化
青春期身体出现的变化都是正常现象,这些变化是从儿
童期走向成年期的过程。青春期的发育成长不可避免,男性
和女性的特征各有不同,但都需要互相尊重和理解。
积极影响:①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使 我们的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维, 对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
2.青春期的生理变化带来了哪些影响?
一、悦纳生理变化
渴望新知
热情洋溢
尽情挥洒
志愿服务
青春期里,部分同学生理变化带来的一些烦恼,如: ①我的个子怎么没有别人高。
②我不想出门了,脸上长了痘痘,难看死了。
③体重又涨了,我不能再吃饭了,我要减肥。
④我不敢在公共场所说话了,我的声音可难听了。
消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外
表。 一 些正常的生理现象可能给我们带来烦 恼。
“升”高优鸷 变丑了
原因:进入青春期,皮脂分泌特别旺盛,产 生油脂增多,油脂在毛囊被汗垢阻塞,积聚 起来,就形成青春痘。
对策:如何预防青春痘?
1、不要用手挤压,不要乱用护肤品, 严重的话去医院看皮肤科;
2、 戒糖(奶油、巧克力等),戒油炸 (炸鸡等)
3、尽量不要熬夜,睡眠要充足。
4、保持情绪稳定,压力适度,心情开朗。
忧愁—:长痘怎么办?
4、饮食多样化,多吃富含维生素和矿 物质的食品,对长个关系极大。
5、心情开朗。精神状态良好能通过内 分泌系统对身高发生积极影响。
原因:受遗传、营养、锻炼等因素影响,我 们身体的发育情况各不相同
对策:长高与哪些因素有关?
我们要怎样对待身体的变化?
忧愁二:个子矮怎么办?
3、 如何正确对待生理变化?
①我们要正视身体的变化,不因自己的生理变化而自卑,是我们
对自己的尊重。
②不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
③在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,
体现青春的内在美。
一、悦纳生理变化
02 直面矛盾心理
认知能力得到发展
我不过是一个普通而上进的女孩
子……我比较关注自己的外貌形象,
想给老师和同学留下一个好印象;我喜
欢我自己的事由我自己做主,不希望
父母亲过多的“唠叨”;但我在男孩面
前变得越来越害羞;我与周围的人不一
样,时常变得忧郁爱发脾气 … …
情感世界更加丰富
一个女孩的自述
自我意识不断增强
>该自述反映了我们在进入青春期后,心理上产生变化的原因是