第3课《安塞腰鼓》课时基础练习2023-2024学年统编版语文八年级下册

2024-02-24
| 2份
| 9页
| 445人阅读
| 22人下载

内容正文:

部编版2023-2024学年八年级语文下学期第一单元 第3课《安塞腰鼓》课时基础练习 一、基础知识题 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 它震hàn   着你,烧灼   着你,威逼着你。当它戛   然而止的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生了。简直像来到另一个星球。耳畔是一声miǎo   远的鸡啼。 2.填空。 《安塞腰鼓》,作者   ,陕西延安人。散文集《   》获首届鲁迅文学奖。在本文中,作者以激情四溢的笔墨,描写了   的热烈、豪放、激越,以及它所蕴含的蓬勃的生命力,借此赞美了   ,赞美了黄土高原,赞美了朴实、坚忍的劳动人民,更赞美了一种自由、坦诚、热烈奔放、豪放洒脱、坚忍顽强的生命状态。 3.根据课文内容填空。    ,是急促的鼓点;   ,是飞扬的流苏;   ,是蹦跳的脚步;   ,是闪射的瞳仁;   ,是强健的风姿。 4.下列句子分别运用了哪种修辞方法?请填在括号里。 (1)黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!    (2)它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。    (3)百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。    5.选词填空。 这腰鼓,使   的空气变得   了,使   的阳光立即变得   了,使   的世界立即变得   了。 A.冰冷 B.恬静 C.燥热 D.亢奋 E.困倦 F.飞溅 二、语言综合运用 6.下面例句中含有两组意思相反或相对的词。请从备选词语中任选一个,参照示例,写一个完整的句子。(不得抄袭例句) 示例:这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了。 备选词语:火锅 烟花 上课铃 7.阅读下面文字,按要求答题。 骤雨一样,是急促(  )的鼓点;旋(  )风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是bèng(  )跳的脚步;火花一样,是闪射的tóng(  ) 仁;斗虎一样,是强健的风恣; 。 黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓! (1)根据拼音写汉字,或给加点字注音。 急促   旋风     bèng跳     tóng 仁    (2)文中有一个错别字,请找出来并改正。     改为    (3)请结合文意,在横线处续写一句。 8.阅读下面的文字,按要求答题。 在陕甘一带,由于酸雨的腐蚀,山体表层____(逐步 逐个)出现沙砾(  ),经过常年的雨水冲刷,山与山之间慢慢形成了深深的沟 hè(  )。 (1) 给加点字注音,根据拼音写汉字。 沙砾    沟 hè    (2) 从括号中选择恰当的词语填入横线处。 9. (宁波期中)阅读下面的文字,按要求答题。 光秃的树木在风中贮立,一阵风过,零星的残叶随之凋(  )零。枯树掩映下有间萧瑟的房屋,房上的锁已经被雨水腐蚀(  )。每到夜晚,窗户的破洞中会显现出一道道昏黄模湖的光,映出飞舞的蚊虫和灰尘颗粒。 (1) 给加点字注音。 凋   零 腐蚀    (2)文中有两个错别字,请找出来并改正。   改为   ,   改为    三、语段阅读 阅读下文,回答问题。 每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。 好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓! 愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪! 愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘! 愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片…… 当它戛然而止的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生了。 简直像来到另一个星球。耳畔是一声渺远的鸡啼。 10.第 1 段主要写   。 11.第 1 段中“叹为观止”原意是   ,这里指    。 12.对第 4 段中的“思绪中不存任何隐秘”应怎样理解? 13.读第 6—7 段,哪些词句写出了“寂静”的程度? 14.“耳畔是一声渺远的鸡啼”运用了怎样的表现手法?写出了什么? 1 学

资源预览图

第3课《安塞腰鼓》课时基础练习2023-2024学年统编版语文八年级下册
1
第3课《安塞腰鼓》课时基础练习2023-2024学年统编版语文八年级下册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。