1.1 悄悄变化的我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

处理青春问题 合理调控情 处理集体关 感受法律保 核心导向： 珍惜青春时光 绪培养美好 情感 系融入集体 生活 护增强法治 意识 走进法治 天地 害 法 律 做情绪情感 的主人 在集体中 成长 七年级下册 本册总览 青春时光 七年级 下册 道德 劳教育数料 七年级下册内容简介 七年级下册教材在设计中遵循学 生的成长规律，以学生成长中的问题 与矛盾为基础，突出“成长的不仅是 身体”的基本观点，提炼确定了青春 时光、做情绪情感的主人、在集体中 成长、走进法治天地四个学习主题。 情绪 情感 集体 教材简介 四大关键词 课前导入 法治 青春 七下教材概览与分析 第一单元青春时光 @青春的邀约 ② 青春的心弦 @青春的证明 第二单元做情绪情感的主人 揭开情绪的面纱 ④ 品出情感的韵味 第三单元在集体中成长 ②“我”和“我们” @共奏和谐乐章 美好集体有我在 第四单元走进法治天地 ② 法律在我们身边 @法律伴我们成长 成长 法治 最好的我们 化 th y如山 悄 悄 变 部编版道流与法洽七 下第一课青春的邀约 ★-- 青 春 飞 扬 乐 观 面 对 ○S 2 OE 【走进课标】 1.了解青春期的一些基本的生理和心理常识；了解青春期特有的一些心理 矛盾和心理特征 2.能从容面对青春期的生理和心理变化；正确对待自己的心理变化，自觉 减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展 【核心素养】 道德修养：正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼 和忧虑，正确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 【学习重难点】 重点：让学生体验青春期的心理和生理变化。 难点：让学生能正视自身存在的心理卫生问题，学会解决矛盾， 保持心理 健康。 核心素养目标 阅读教材P2-7 页内容，思考以下问题： 1、 什么是青春期?(青春期的含义) 2、 青春期身体(生理)变化主要表现在哪些方面? 3、 青春期的身体(生理)变化积极影响、消极影 响? 4、 怎样正确对待青春期生理变化? 5、 青春期矛盾心理变化主要表现? 6、 青春期矛盾心理产生的原因? 7、 为什么要积极面对和正确处理矛盾心理? 8、 怎样正确处理青春期的心理矛盾? 自主学习 01悦纳生理变化 一分钟了解青春期 1.青春期的含义(什么是青春期) 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之 1 间的过渡期。青春期是人一生中身体发育的重要时期，它是 继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 幼儿期 婴儿期 乳儿期 胎儿期 青春发育期 青春晚期 成年 期 儿童 期 老年期 性别 男生 女生 身体 迅速长高 迅 速 长 高身 体 外 形 的 变 化 体重 随着身高增长逐渐增加 随着身高增长逐渐增加 肺活量 肺活量明显增加 肺活量明显增加 奔跑速度 明显加快 明显加快内 部 器 官 的 完 善 第二性征 睾丸发育成熟，出现遗精； 喉结突出； 声音低沉； 逐渐长出胡须... 卵巢发育成熟，月经来潮； 骨盆宽大，胸部发育； 嗓音尖细.. 性 机 能 的 成 熟 问卷小调查：对比小学，我的身体变化 伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。 2. 青春期的身体变化主要表现?P3 D1最后一句 (生理变化) ①身体外形的变化。 ②内部器官的完善。 ③性机能的成熟。 旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 青春期的影响 志愿服务 渴望新知 尽情挥洒 凝神专注 3.青春期的生理变化带给我们什么影响? (1)积极影响 青春期带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充 沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈的渴望，感觉生活拥有无限可能。 凝神专注 渴望新知 尽情挥洒 志愿服务 长痘痘 感觉又胖了几斤 也可能是这样的 (2)消极影响： 处于青春期的我们，往往更关注自己的外表， 一些正常 的生理现象也可能给我们带来烦恼。 又涨了一公斤! 3、被人嘲笑声音不好听或个子太高/太矮 2、 被家里人说过不吃饭不长个 5、担心不发育或担心发育过早 1、 被亲戚比过身高 4、 脸上长痘，害怕以后满脸痘 营养篇 想长高， 蛋白质以 及钙、磷、锌等矿 物质缺一不可。 蛋白质理想来源：鱼、 瘦肉、蛋、奶、豆 制品。其它来源：虾、 蟹、动物内脏、坚 果等。 纠正站、坐、行、 读、写的不良姿势， 以防脊柱变形，影 响长高。 如：站姿抬头平视， 脊柱直挺，伸展腰 背，腹部用力，小 腿放松。睡姿仰卧， 枕头放低。 慢跑10分钟、跳跃 训练每天200次以 上、游泳