浙江省杭州市开元中学2021-2022学年第二学期八年级科学期中试卷

杭州市开元中学2021学年第二学期八年级期中检测科学学科问卷 考生须知： 1．试卷满分为160分，考试时间为120分钟。 2．本卷答案必须做在答题卷（卡）相应的位置上，做在试卷上无效。 3．请用2B铅笔、钢笔或圆珠笔将相关内容填涂在答题卷（卡）的相应位置上。 （可能用到的相对原子质量：） 一、选择题（每小题3分，共60分） 1. 下列选项不属于模型的是（　　） A. 一种原子结构 B. 氧分子 C. 镁元素Mg D. U=IR 2. 下列有关氧气的用途或操作中主要利用氧气物理性质的是（　　） A. 可供给呼吸 B. 可用于切割金属 C. 可用排水法收集 D. 可使带火星的木条复燃 3. 下列化学符号中数字“2”表示意义的叙述中，不正确的是（　　） A. 2K+中“2”表示钾离子的个数是2 B. H2SO4中“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子 C. NO2中“2”表示一个二氧化氮分子中有2个氧原子 D. Cu2+中的“2”表示铜元素的化合价为十2价 4. 小明在学习电与磁的知识后，标出了如图所示四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是（ ） A. B. C. D. 5. 如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小，当闭合开关S1、S2时，下列说法正确的是( ) A. 电磁铁的右端为N极 B. 小磁针将顺时针旋转 C. 当P向左滑动时，电磁铁的磁性增强，指示灯变暗 D. 当P向右滑动时，电磁铁的磁性减小，电压表的示数减小 6. 如图所示的四个装置，关于它们的说法中错误的是（　　） A. 可用来演示电磁感应现象 B. 可用来演示电流的磁效应 C. 螺线管的右端是N极 D. 电磁继电器的工作原理是电磁感应 7. 科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图如下图。有关该反应的说法正确的是（　　） A. 反应生成物是混合物 B. 反应前碳元素的化合价为+2价 C. 生成物的化学式可用C2H2O表示 D. 参加反应的两物质的分子个数比为1：1 8. 如图所示的电路中正常发光的三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔插进插座的两孔，氖管均发光，造成这一现象的原因是（ ） A. 插座发生短路了 B. 进户的火线断了 C. 进户的零线断了 D. 某盏电灯的灯丝断了 9. 如图所示,甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气,甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和碳粉,A为止水夹,分别点燃红磷和炭粉,充分燃烧后,恢复至室温,打开A止水夹,则烧杯中的水可能进入（  ） A 先进入甲瓶，再进入乙瓶 B. 进入甲瓶，不会进入乙瓶 C. 两瓶都不会进入 D. 同时进入甲乙瓶 10. 已知R元素的相对原子质量为64，在其氧化物中的质量分数为80%，则该氧化物中R元素的化合价为（ ） A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 11. 推理是一种重要的化学思维方法。以下类推结果正确的是（　　） A. 分子是构成物质的微粒，因此物质一定都是由分子构成的 B. 质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素 C. 单质只含一种元素，则含一种元素的物质一定是单质 D. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物 12. 同学们为了探究水的组成，用如图所示的装置进行实验。通电后两电极都有气体放出，经检验甲试管里的气体能燃烧，乙试管里的气体能使带火星的木条复燃。若氢原子模型用“”表示，氧原子模型用“”表示，则保持甲试管中气体物质化学性质的最小微粒的模型是（　　） A. B. C. D. 13. 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是(　　) A. 丙一定不是单质 B. 该反应是分解反应 C. 丁一定是该反应的催化剂 D. 甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量 14. 1909年卢瑟福领导的团队用一束ā粒子（带正电荷）轰击金箔时发现了如图所示的实验现象。由实验得出的结论合理的是（　　） A. 多数α粒子直接穿过，说明原子核外是空的，不存在其他粒子 B. 极少数α粒子被反弹，说明原子核体积很小、质量较大 C. 少数α粒子发生偏移，说明原子核外电子质量较大且带负电 D. 该实验说明α粒子无法穿透原子与原子间的空隙 15. 有一份纯氯酸钾固体，另有一份混有少量二氧化锰的氯酸钾固体，两份固体质量相等，分别同时加热和，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是（　　） A. B. C. D. 16. 已知FeSO4、Fe2（SO4）3混合物中铁元素的质量分数为a%，则硫元素的质量分数为（　　） A. 1﹣a% B. C. D.