内容正文:
1.3.1 有理数的加减 小节训练
一、单选题
1.下列各数中,比﹣1大1的是( )
A.0 B.1 C.2 D.﹣3
2.计算-7+2的结果是 ( )
A.-5 B.-9 C.5 D.9
3.数轴上一点从﹣1向正方向移动3个单位长度,再向负方向移动5个单位长度,此时这点表示的数为( )
A.8 B.﹣2 C.2 D.﹣3
4.已知,,且a<b,则a+b的值为( )
A.3或7 B.-3或-7 C.-3 D.-7
5.如图,数轴上点表示的数分别是,且满足,则下列各式的值一定是正数的是( )
A.a B. C. D.
6.如果,那么( )
A. B. C.1或 D.3或
7.从和式中必须去掉哪两个数才能使余下的数之和为
A. B. C. D.
8.如图,某校礼堂的座位分为四个区域,前区共有6排,其中第1排共有20个座位(含左、右区域),往后每排增加2个座位,前区最后一排与后区各排的座位数相同,后区一共有8排,则该礼堂的座位总数是( )
A.390个 B.402个 C.540个 D.780个
二、填空题
9.计算: .
10.将式子写成省略括号和加号的形式是 .
11.设互为相反数,则的值是 .
12.在数轴上-6.1和5.9之间的所有整数之和是
13.某单位要组织一次篮球联赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),参加比赛的球队12队,则应该有 场比赛.
三、解答题
14.计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
15.学校为了备战校园足球联赛,一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录为:,,,,,,(单位:米).
(1)守门员最后是否回到了球门线的位置?
(2)守门员全部练习结束后一共跑了多少米?
16.已知:,,根据下列条件求值.
(1)若,求的值;
(2)若,求ab的值;
(3)若,求的值.
2
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参考答案:
1.A
2.A
3.D
4.B
5.B
6.C
7.D
8.A
9.1
10.
11.0
12.-6
13.66
14.(1)
(2)
(3)
(4)0
15.(1)守门员回到了球门线的位置
(2)守门员一共跑了米
16.(1)5或1;
(2);
(3);
1
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