第5单元 13 人物描写一组（课件）-【千里马】2023-2024学年五年级语文下册字词句段篇

语文·五年级下册·RJ 第五单元 人物描写一组 字词过关 拓展延伸 合作探究 人物描写一组 课堂练习 整体感知 新课导入 学习目标 作者简介 新课导入 你身边有没有有个性的朋友呢？今天，我们来一起认识几位个性鲜明的人物：和小伙伴摔跤的小嘎子，刚进城里拉人力车的骆驼祥子，临死前的严监生。他们有着怎样的性格特点？作者是如何描绘他们的？让我们一起去看看吧！ 学习目标 1.会认“嘎、绊、揪”等12个生字，读准多音字“监”，会写“跤、搂、仗”等15个字，正确读写“摔跤、眼疾手快、欺负”等词语。 2.默读课文，感受小嘎子、骆驼祥子、严监生这三个人物的形象。 3.理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、语言、神态、心理活动等描写人物的方法。 4.比较阅读三个片段，找出它们在表达上的异同之处。 作者简介 徐光耀：生于1925年，河北雄县人。历任河北省文联主席、党组书记。 代表作品：长篇小说《平原烈火》、中篇小说和电影剧本《小兵张嘎》等。 《摔跤》 选自《小兵张嘎》 老舍：原名舒庆春，字舍予。中国现代小说家、作家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。 文学成就：代表作有《骆驼祥子》，《四世同堂》，剧本《茶馆》等。 《他像一棵挺脱的树》 选自《骆驼祥子》 吴敬梓：(1701—1754)，字敏轩,清代小说家,安徽全椒人。他出身于仕宦名门，小时候受到良好教育，对文学创作表现出特别的天赋。 文学成就：善诗赋，尤以小说著称。所作《儒林外史》是我国古典讽刺小说中的杰出作品。 《两茎灯草》 选自《儒林外史》 字词过关 拼一拼，读一读，并给下列生字组词。 嘎 绊 揪 扳 腕 铸 颧 疤 侄 痰 揩 监 gǎ 嘎子 bàn 绊倒 jiū 揪住 bān 扳手 wàn 手腕 zhù 铸造 quán 颧骨 bā 伤疤 zhí 侄儿 tán 吐痰 kāi 揩拭 jiàn 监生 jiān 监督 仔细观察，写一写下面生字。 搂 鞭 欺 仗 剃 疤 监 腮 挠 喉 侄 咙 扳 跤 腕 整体感知 说一说三个片段分别描写了什么？ 《摔跤》主要描写了小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景。 《他像一棵挺脱的树》主要描写了祥子的身体健壮、挺拔，充满生机。 《两茎灯草》主要记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎才咽气的故事。 说一说《摔跤》中，小嘎子给你留下了怎样的印象？ 小嘎子聪明、富有心计、争强好胜、机敏、爱动脑筋、有智谋。 整个摔跤过程都不见小嘎子的蛮干、硬拼硬斗，处处可见他的机灵、敏捷、有智谋。另外，从他时时想把对手打败的心理，又不难看出他争强好胜的一面。 自由交流，说一说《他像一棵挺脱的树》中，祥子给你留下了怎样的印象？ 《他像一棵挺脱的树》作者细致地描写了祥子结实健美的身体，表现了车夫祥子旺盛的生命力。 一个大地主，他拥有十多万两银子，设想一下他临死时会是怎样的一种情景。 自由读片段《两茎灯草》，边读边想：严监生临死时是怎样的一种情景？ 把你脑海中浮现的严监生的形象介绍给大家。 严监生的脸干瘪干瘪的，一双眼睛竭力睁得滴溜圆，望着床旁的烛台，使出浑身的气力伸出两根手指，看见大家都不了解他的心思，他气得一声连一声地咳嗽。 作者对严监生临死前的动作、神态进行了细致的描写，画出有关语句后细致地读一读，并根据他的动作、神态的变化揣摩他临死前的心理活动。 大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。 二侄子走上前来问道:“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。 赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就了。”说罢，忙走去挑掉一茎。说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 谈谈严监生的动作、神态的变化。 根据严监生的动作、神态，猜猜他临死前的心理活动。 多么可笑而又可悲的严监生呀！在临死前，居然为了灯盏里点的是两茎灯草而不能安息。如果此时你就站在他的床前，你有什么话想对他说吗？ 合作探究 举例说说三个片段分别用了哪些描写人物的方法，结合课文中的语句，体会表达的效果。 阅读《摔跤》，说说这个片段运用的最主要的描写人物的方法是什么？有什么作用？ 《摔跤》主要用了动作描写，课文中一系列的动作描写让我们感受到了两个小朋友鲜活的性格特点：小胖墩儿憨厚老实，