第2单元 5 琥珀（课件）-【千里马】2023-2024学年四年级语文下册字词句段篇

语文·四年级下册·RJ 第二单元 琥珀 字词过关 拓展延伸 合作探究 琥珀 课堂练习 整体感知 品味赏析 新课导入 学习目标 新课导入 琥 珀欣 赏 学习目标 1.认识“琥、珀”等12个生字,读准多音字“扎”，会写“怒、吼”等15个字,会写“怒吼、松脂”等15个词语。 2.默读课文,提出不懂的问题,尝试自己解决。 3.试着用自己的话说说琥珀的形成过程。 4.联系琥珀形成的过程,说说课文中一些推测的依据是什么。 字词过关 拼一拼，读一读，并给下列生字组词。 琥 珀 嗡 脂 拭 渗 俯 扎 番 埋 澎 湃 hǔ pò zhī shèn fǔ zhá wēng shì fān pài péng 琥珀 琥珀 油脂 渗出 俯身 挣扎 嗡嗡 拂拭 一番 澎湃 澎湃 mái 掩埋 仔细观察，写一写下面生字 吼 拭 餐 脂 渗 番 埋 挣 划 测 刷 详 晌 怒 辣 整体感知 琥珀是怎样形成的？ 第一阶段：先形成（ ）。 第二阶段：由（ ）变成（ ）。 松脂球 松脂球 化石 合作探究 1、第一阶段，形成松脂球，必须具备哪些条件？ 松树林。 夏天----天气炎热到松树流出松脂。 凑巧----蜘蛛和苍蝇在一起。 松脂不断往下滴。 9 2、第二阶段，松脂球变成化石又 需要哪些条件呢？ 漫长的时间。 陆沉水漫。 松树被淹没。 泥沙掩埋。 3、用自己的话说说这块琥珀形成的过程。 琥珀的形成经历了两个阶段：一是老松树滴下的的松脂包住了苍蝇和蜘蛛，松脂继续滴下来，盖住了原来的，积成了一个松脂球；二是海水淹没了森林，松脂球淹没在泥沙下面，经过几千年的时间，松脂球变成了化石。 品味赏析 这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几万年了。 不确定 原句表达的意思是大概、估计的不确定的数字，是科学家的推测。 这个故事发生在很久很久以前，算来总有几万年了。 确定 “约莫”可以换成：大概、估计 “推测”是什么意思？联系琥珀形成的过程，说说推测的依据是什么吧！ 推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。 这块琥珀是由一颗松脂球形成的，而松脂球的形成需要天气热，不断滴落。 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。 一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 两只小虫体积很大，因此需是一大滴松脂。 琥珀中有蜘蛛和苍蝇两只小虫，因此推测它们是一齐被包住。 海在很远的地方翻腾怒吼 由松脂球变成化石，要经过很长时间，而且要淹没在地层里面，且最终琥珀在海滩被发现，因此推测：需有大海。 拓展延伸 读读课后的“阅读链接”找出课文中的相关段落，体会它们在表达上的不同。 课文运用合理的想象，通过叙述和描写的方式，按一定顺序写出了琥珀的形成的过程。 生动、形象、趣味性 语言简明准确、 条理分明 “阅读链接”先是概括写出了树脂形成了琥珀，接着具体写了天然琥珀形成的三个阶段。 课堂练习 zhēng zhá sōng zhī （ ） （ ） （ ） （ ） shèn chū （ ） 美餐 怒 吼 松 脂 渗 出 挣 扎 xiáng xì （ ） 详细 měi cān nù hǒu 1、看拼音，写词语。 2、在括号里填上合适的词。 ( )的波涛 ( )的翅膀 ( )的松脂 ( )地挣扎 ( )地照射 ( )地冲刷 澎湃 柔嫩 厚厚 前俯后仰 热辣辣 不断 一、教材PXX:X题,X题,X题. 本课时讲解结束，同学们如果还有疑问，请与老师或其他同学一起合作探究吧！ $$