内容正文:
小 虾 1 我会读: 边读边思考:小虾给你留下了怎样的印象?(用一个词概括) 齐白石的虾 自学提示: 结合拼音自由朗读课文,在文中用“ ”标出写得细致生动的句子,并说说为什么。 初读课文 一口缸 空隙 掀开 末端 那副钳子 搏斗 较大 腹部 一口缸 空隙 掀开 末端 那副钳子 搏斗 较大 腹部 我会读 x n xi n m b ji o f f qi n 多音字 翘 ( )翘翘板 ( )翘首以待 好 ( )好孩子 ( )勤奋好学 qi o qi o h o h o 此时,小虾给你留下了什么印象? 课文从哪几个方面写小虾的? 整体感知 样子 照料 繁殖 脾气 夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。 默读第三自然段: 1,找一找这段是围绕哪句话来写的。 2,你喜欢这段中的哪些句子,说说为什么。 缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。 用“有的……有的……有的……”的排比句式,描写了小虾们悠闲自得地活动的样子。 排 比 饲养小虾 如果这时碰到这在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。 搏斗很激烈,脾气不好。 有趣 要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端的那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。 腿 不停地舞动 钳子 一张一张 胡须 一翘一翘 眼珠子 一突一突 腿 不停地舞动 钳子 一张一张 胡须 一翘一翘 眼珠子 一突一突 自读4-6自然段,用同样的方法,分小组交流、讨论,说说这一部分写了有关小虾的哪些内容? 细心照顾小虾 后来,我就和阿成哥到小溪里采了些金鱼草,捡了些石块放在缸里。我们记得,小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。 “我”为让小虾生活的快乐一些采取的行动,表明“我”对小虾的关爱。 课后作业 画一画:画几只小虾 读一读:有感情地朗读课文 抄一抄:摘抄文中你喜欢的词句 写一写:写一种你喜欢的小动物 作者喜欢小虾吗?你从哪里看出来的? 细心照顾小虾 后来,我就和阿成哥到小溪里采了些金鱼草,捡了些石块放在缸里。我们记得,小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。 “我”为让小虾生活的快乐一些采取的行动,表明“我”对小虾的喜爱。 虾的繁殖 有一天,我从缸里捉起几只较大的虾,发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。不久,缸里的小虾真的多了起来。 本文介绍了小虾的_、_、_等方面的知识,通过对小虾休息、打架等细节的描写,突出了小虾有趣、脾气不好的特性,抒发了“我”对小虾的_之情。 外形特点 生活习性 繁殖情况 喜爱 课堂小结 作业超市 读一读:有感情地朗读课文。 画一画:画几只小虾。 抄一抄:摘抄文中细致生动的语句 写一写:写一种你喜欢的小动物。 (选择自己喜欢的两项完成) 齐白石:是近现代中国绘画大师,擅画花鸟、虫鱼、山水、人物,动,意境淳厚朴实。所作鱼虾虫蟹,天趣横生。 知识拓展 下课啦 26 $$