2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2.1男生女生 目录 CONTENTS 01 他和她 03 课堂小结 02 优势互补 04 布置练习 2 01 他和她 性别差异 1.性别差异的表现 2.正确看待性别差异 刻板印象 1.性别刻板印象的含 2.义性别刻板印象的影响 3 比较项目 男生 女生 兴趣爱好 性格特征 思维方式 生理特征 运动项目：篮球、足球、等运动。 爱好：喜欢卡通之类的动画；喜欢模型、遥控之类的立体玩具；爱玩大型游戏，玩电脑、喜欢汽车等。 运动项目：跳绳、舞蹈操、体操等运动。 爱好：看小说、舞蹈、绘画、化妆、淘宝、挂饰、逛街等. 开朗，勇敢，果断, 爱面子，独立性强，粗狂奔放，不计较得失 害羞，细致，温柔，体贴，善解人意，认真，安分守己， 逻辑思维能力强，善于综合，喜欢理科。 形象思维能力强，善于分析，喜欢文科。 小胡子、喉结突出等 生理期等 1.通过表格，你知道男生、女生存在哪些差异？ 男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。 相关链接p14-15 生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。 性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。 心理性别特征表现为性别角色方面的差异。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。 2.如何正确认识男生女生的性别特征？ ①男生和女生的性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，是人们对男性或女性在行为、人格特征等方面予以的期望、要求和笼统的看法。 对女生的刻板印象: 1.女生就是要文静温柔？ 2.护士是女生才能当的？ 3.美容师是女生的职业？ 4. 做家务是女生的事？ 对男生的刻板印象 1.男生要勇敢不能哭泣？ 2.军人只能男生当？ 3.重物只能男生才能搬？ 4.男生喜欢粉色就是娘？ X X 2.如何正确认识男生女生的性别特征？ ②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 2.如何正确认识男生女生的性别特征？ ②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 ①男生和女生的性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 有攻击性 主动 敏感 喜欢数学和科学 温文尔雅 喜欢文艺 善于理解体谅他人 更看重家庭 自信 富有竞争性 雄心勃勃 心思细密 不善于决断 情绪化 易哭 富有支配性 决策果断 富有冒险精神 探究与分享p16 下面的描述那些属于男性特征，哪些属于女性特征,或者兼而有之？ 3.对性别角色的认识有什么作用？ 积极作用：可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 消极作用：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 第二部分 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nulla imperdiet volutpat 优 势 互 补 02 10 新学期开学，班级要完成以下任务，你打算如何分配？为什么？ 搬运新书 分发课本 擦玻璃 挂窗帘 搬课桌 收费 打扫卫生区的落叶 拖地 扫地 擦墙壁 搬运新书 分发课本 优势互补 4.为什么要正确认识男女生的性别优势 （1）男生女生各自拥有自身的性别优势。 （2）欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。 （男女女生的优势互补的意义？） 男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 课堂笔记 5.怎样做到男生女生优势互补？(重点) P17 ①我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 ②不应因自己某一方面的优势而自傲，也不因某一方面的欠缺而自卑。 ③男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 男生女生 他和她 正确认识男生女生的性别特征：与生俱来，欣然接受 对性别角色的认识的作用：积极：了解不同、塑造自