内容正文:
天天巩固练:平移、旋转和轴对称分阶综合训练(一)
姓名:_____________得分:_____________(100分)
周一:图形的平移和旋转分阶训练(1) 得分:__________(25分)
一、填空题。(每空1分,共15分)
1.下面哪些是平移现象?哪些是旋转现象?
(1)汽车方向盘的转动是( )现象。 (2)国旗的升降运动是( )现象。
(3)电梯的上下运动是( )现象。
2.与时针旋转方向相同的是( )旋转,相反的是( )旋转。
3.看图填空。(每空0.5分,共4分)
(1)小帆船先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格,移到现在的位置。
(2)三角形先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格,移到现在的位置。
4.(1)一个长方形先向左平移5格,再向右平移3格,相当于把这个长方形从原来的位置向( )平移了( )格。
(2)一个平行四边形先向上平移2格,再向下平移7格,相当于把这个平行四边形从原来的位置向( )平移了( )格。
5.看图填空。(每空0.5分,共2分)
(1)指针从指向A旋转到指向D,可以按顺时针方向旋转( )°;
指针从指向C旋转到指向D,可以按逆时针方向旋转( )°。
(2)指针顺时针旋转90°,从指向( )旋转到指向C;指针逆时针旋转90°,从指向( )旋转到指向C。
二、选择题。(每题2分,共6分)
1.下列说法正确的是( )。
A.平移改变物体的形状和大小 B.平移改变物体的位置和形状
C.平移只改变物体的位置 D.平移改变物体的位置和大小
2.下面各图案是某种衣服的洗涤说明,可以通过旋转得到的图案是( )。
3.右图是一张硬纸片,被小娟用一枚图钉固定在墙上,纸片可以绕着这枚图钉旋转。将右图按逆时针方向旋转90°,可以得到( )。
三、操作题。(共4分)
1.(1)把平行四边形先向右平移6格,再向上平移3格。(2分)
(2)把右边的四边形先向下平移2格,再向左平移9格。(2分)
周二:图形的平移和旋转分阶训练(2) 得分:__________(25分)
一、填空题。(每空1分,共17分)
1.看图填空。(每空0.5分,共2.5分)
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(1)平行四边形A先向( )平移( )格,再向( )平移( )格,可以得到平行四边形B。
(2)三角形甲绕点D( )旋转90°可以得到三角形乙。
2.下面哪些图案可以通过平移得到?在括号里画“→”。哪些图案可以通过旋转得到?在括号里画“○”。(每空0.5分,共2.5分)
3.如右图,将图A向( )平移( )格,再向( )平移( )格和图B可以拼成一个长方形;或者将图A向( )平移( )格,再向( )平移( )格和图B也可以拼成一个长方形。
4.
5.在一个台秤上放置6千克的物品后,指针顺时针旋转了180°,如果想让指针逆时针旋转90°,应该去掉( )千克的物品。
二、选择题。(每题1分,共3分)
1.右图表示一张纸片被一个图钉固定在墙上,可以绕图钉旋转这张纸片,下面选项( )是纸片绕图钉旋转后得到的。
2.下面左图是一个电风扇开关,“OFF”表示“关”,数字表示风速挡。现在风扇处于关闭状态,如果要开成“1”挡运行,那么可将旋钮( )。
A.按顺时针方向旋转90° B.按顺时针方向旋转120° C.按逆时针方向旋转90°
3.如图,( )图形是三角形绕点A逆时针旋转90°后得到的。
A.① 号 B.② 号 C.③ 号
三、操作题。(共5分)
1.(1)把长方形先绕点A顺时针旋转90°,再向右平移3格。(3分)
(2)把三角形绕点B逆时针旋转90°。(2分)
周三:轴对称图形分阶训练 得分:__________(25分)
一、填空题。(每空1分,共16分)
1.看图填空。
下面的银行图标中,是轴对称图形的有( ),其中只有1条对称轴的是( ),有2条对称轴的是( ),有3条对称轴的是( )。(填序号)
2.长方形对边互相( ),两条邻边互相( ),共有( )条对称轴。(前两空填“平行”或“垂直”)
4.从3:00到3:15,分针旋转了( )°。从6时起,时针旋转90°,这时是( )时。钟面上,经过1小时,时针旋转了( )°。
5.如图,线段AB绕点A( )时针旋转( )°到AB1的位