内容正文:
作业要求:
先看疑难破,再闭卷完成作业
作业中的错误选项进行标注,并改成正确描述
红笔订正,常错的知识点记在课本或疑难破上
每天交
1.过敏反应机制
过敏原
B细胞
抗体
刺激
皮肤、呼吸道黏膜、消化道黏膜、血液的某些细胞表面
吸附
产生
辅助T细胞
分泌白介素
记忆B细胞
浆细胞
过敏原
某些细胞
再次刺激
毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加
组织胺等
释放
与抗体结合
皮肤过敏反应 (荨麻疹、湿疹、血管性水肿)
呼吸道过敏反应(过敏性鼻炎、支气管哮喘)
消化道过敏反应(食物过敏性胃肠炎)
全身过敏反应(过敏性休克)
初次接触过敏原
再次接触过敏原
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4.区分过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷症
2.过敏反应对应体液免疫、细胞免疫失调?
1.过敏反应机制
3.器官移植时产生的免疫排斥反应对应体液免疫、细胞免疫失调?
第五章 植物生命活动调节
生长素的发现史和作用特点
其他植物激素及其生理功能
植物生长调节剂的应用
环境因素参与调节植物的生命活动
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植物生长素
第五章 植物生命活动调节
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为什么会弯曲生长?
单侧光
-弯向光源生长
7
单侧光
-弯向光源生长
设计实验
实验材料:胚芽鞘
:植物胚的组成部分之一。
它突破种子的皮后发育成叶和茎。
胚芽鞘
:禾本科植物胚芽外的锥形套状物,是植物的第一片叶子,可保护胚芽中更幼小的叶和生长锥。
胚芽
胚芽鞘模式图
尖端
尖端下部
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单侧光
-弯向光源生长
设计实验
A 单侧光照
B 均匀光照
C 黑暗
结论:
在单侧光照射下,植物朝向光源生长
在单侧光照射下,植物朝向光源生长的现象
向光性:
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向光性
在单侧光照射下,植物朝向光源生长的现象
向光性:
植物的向性运动
植物受到单一方向外界刺激而引起的定向运动
向地性
刺激—感应—响应—调节
生命活动调节的普遍模式:
?
意义?
适应环境
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探究植物为何会向光生长
实验①
实验②
单侧光
去掉尖端
单侧光照条件下是否一定表现出向光性?
①②两组实验的自变量?
实验现象?结论?
植物的向光生长与胚芽鞘尖端有关。
达尔文-金丝雀虉草胚芽鞘
向光弯曲生长
不生长也不弯曲
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探究植物为何会向光生长
实验①
实验②
单侧光
去掉尖端
实验③
实验④
向光弯曲生长
不生长也不弯曲
生长但不弯曲
向光弯曲生长
①③④的自变量?
实验现象?结论?
遮光部位不同
达尔文-金丝雀虉草胚芽鞘
锡箔罩
在尖端
锡箔罩在
尖端下部
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探究植物为何会向光生长
实验①
实验②
单侧光
去掉尖端
实验③
实验④
向光弯曲生长
不生长也不弯曲
生长但不弯曲
向光弯曲生长
①③④的自变量?
实验现象?结论?
遮光部位不同
达尔文-金丝雀虉草胚芽鞘
锡箔罩
在尖端
锡箔罩在
尖端下部
结论:胚芽鞘尖端是感受单侧光刺激的部位。
胚芽鞘尖端具有感光作用,单侧光照射下胚芽鞘弯向光源生长。
胚芽鞘弯曲生长的是哪一部分?
尖端下部——伸长区
实验材料:单侧光源、记号笔、尺、胚芽鞘
如何设计一个实验进行验证?
探究植物为何会向光生长
单侧光下,背光侧>向光侧
两侧生长不均匀
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探究植物为何会向光生长
达尔文-金丝雀虉草胚芽鞘
达尔文的解读:
胚芽鞘尖端可能会产生某种“影响”,并从尖端向下传送,
在单侧光的照射下,导致下部伸长区背光侧比向光侧生长快,
使植物弯向光源生长。
1.尖端产生“影响”向下传送
2.为什么单侧光下胚芽鞘下部两侧生长不均匀
3.“影响”的本质
如何证明?
内因?
本质是什么?
如何证明?
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探究植物为何会向光生长
达尔文→詹森
琼脂块
云母片
结论:
云母片:
绝缘、不透化学物质。
琼脂:
物质可以在其中扩散而性质不变。
胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传送给尖端下部。
为什么尖端产生的影响传送给尖端下部后,会引起两侧生长不均匀?
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探究植物为何会向光生长
达尔文→詹森→拜尔
自变量:
尖端放置的位置
为什么尖端产生的影响传送给尖端下部后,会引起两侧生长不均匀?
黑暗条件
黑暗条件
因变量:
尖端下部弯曲生长的方向
(使“影响”分布不均)
结论:
尖端产生的“影响”在其下部分分布不均匀造成胚芽鞘的弯曲生长。
排除光的影响,控制变量
顶端产生的“影响”可能是一种化学物质
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探究植物为何会向光生长
达尔文→詹森→拜尔→温特
1.温特实验基于什么假设?
2.若假设成立,观察到什么现象?
3.怎样对实验加以完善?
空白对照
排除琼脂对向光生长的影响
结论:
胚芽鞘尖端确实产生了一种化学物质,这种化学物质在尖端下部分布不均,导致弯曲生长。
温特将其命名为生长素。
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④
温特
探究植物为何会向光生长
尖端产生和生长有关的影响
尖端感应单侧光
去除胚芽鞘尖