内容正文:
2.1 男生女生
政治认同:认识到男生女生生理特征及性别角色的差异
道德修养: 了解男生女生各自的优势及双方的互补性
法治观念: 利用现代教学技术与语言描述创设情境,通过参与讨论、争论、辩论,学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征
健全人格:通过生活实例,感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣,欣赏异性特有的思维方式和行为特征
责任意识:能够从性别差异的角度认识、化解矛盾,学习与异性和谐相处
自主学习:
1.青春期男女生差异的表现?
2.怎样正确对待男女生的生理性别特征?
3.性别角色认识有哪些影响?
4.认识性别优势的意义?
5.如何正确对待男女生的性别优势(性别差异)?
01
PART 01
他和她
探究:与异性对比:男生与女生的性别差异有哪些?
比较项目 男生 女生
生理差异
兴趣爱好
性格特征
思维方式
第二性征相继出现
游戏、篮球、科幻、模型
小说、绘画、舞蹈、配饰、化妆
勇敢、果断、自尊心强、不斤斤计较、粗心
细致、文静、认真、活泼开朗、温柔可爱
理性、逻辑性强、擅长理科
感性、善于分析、擅长文科
男生女生在思维方式、性格特征、兴趣爱好等方面表现出各自的特点。(P14)
5
青春期男生女生的性别差异有哪些?
两组照片哪一组更容易区分性别?
到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。(生理)
你能分辨甲乙同学的性别吗?他们的差异主要表现在哪里?
1、甲喜欢逛街喝奶茶,和朋友一起聊明星八卦。乙喜欢和朋友讨论游戏或者篮球、足球等球类运动。
兴趣爱好
2、甲性格外向,有点冒失,喜欢和人说话.乙性格沉静,做事细心。
性格特征
3、甲形象思维能力强,善于分析。乙逻辑思维能力强,善于综合。
思维方式
他和她
“男女”体现在哪些方面“有别”?
1、青春期男生女生的差异有哪些?
(1)到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。
(2)在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。
探究二:为什么要正确认识性别角色?
女生参军
男护士
女航天员
1.对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。
2.性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
探究三:如何正确认识男生女生的性别特征?
性别,在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上,也表现在心理和社会行为上。
生理性别特征主要表现为男女生理上的差异,最显著的生理差异来自青春期男女第二特征的相继出现。
心理性别特征表现为性别角色方面的差异。性别角色,是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异。
性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。
含义:性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。
2、性别刻板印象的含义:
相关链接 P15
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探究三:如何正确看待男女生的性别差异
刘洋,2012年6月中旬,被确定为神舟九号女宇航员,亦是中国首位登上宇宙的女航天员。北京时间2022年9月1日,神州十四号航天员刘洋成功出舱。
王亚平,2021年10月14日,确定王亚平为神舟十三号载人飞行乘组。11月7日成功出舱,成为中国首位进行出舱活动的女航天员。
走进巾帼英雄:
如果一味受性别刻板印象的影响,可能无法出现这样的巾帼英雄了……
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3.如何正确看待男女生的性别差异?(态度)
P14-15(1)(2)
(2).我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
(1).男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
可以帮助我们了解自己与异性
的不同特点,学会如何塑造
自我形象,如何与异性相处。
积极
消极
3、对性别角色的认识有什么作用?
性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
PART2
优势互补
正确认识性别优势和劣势
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BBZY
简要分析
男生优缺点:
优:粗犷,精力充沛,意志力较强,不
怕困难,心胸豁达,胆大勇为等;
缺:粗手粗脚,马虎大意等。
女生优缺点:
优:感情细腻,富有同情心,认真谨慎,细致等;
缺:爱斤斤计较,优柔寡断,胆小。
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主题二、优 势 互 补
教学目标
探究分享
看视频,答问题:结合P16-17 “阅读感悟”
1.第一次登山,校长因为什么感动?说明什么?
2.第二次登山,校长因为什么感动?能反映什么问题?
相逢是首歌
1.正确看待男生女生的优势互补:
(1)男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。因此,我们不