浙江省台州市黄岩区2023-2024学年四年级上学期期末科学试卷

2023学年第一学期四年级期末试题 科学 温馨提示：1，考试时问50分钟，满分100分。 2.将答案答到答题卷相应的地方， 3.书写要工整，必须用黑色水笔或锅笔书写。 4.填涂必须用2B铅笔，修改时用豫皮擦千净。 一、选择题 1.下列物品中，重约1牛的是（▲) A.2个鸡蛋 B.1枚一元硬币 C.1张课桌 2.在安静状态下，人每分钟呼吸（▲)次左右. A.8 B.20 C.60 3.打雷的声音很响，是指雷声的（▲)· A传播速度很快 B.音量很大 C.普高很高 4.如右图所示，抽掉玻璃罩内的空气会使铃声慢慢变弱，直至听不见， 这个现象证明了（▲）。 A.空气不能传播声音 B.空气能传播声音 C.声音传播与空气无关 5.发生地震后，被埋在废墟下的人会选择用硬物击就近的墙壁或管道，向营救人员求 救。关于这一自教措旅，下列说法错误的是（▲）· A.固体传播声音的效果比气体好 B.墙壁或管道等固体能传播声音 C.地震后空气浑浊不能传播声音 6.用橡皮筋探究“声音是怎样产生”的实验时，能产生声音的是（▲） A拉伸檬皮筋 B.按压橡皮筋 C.弹拔橡皮筋 7.下列做法中，为了减小摩擦力的是（▲)。 A.楼梯防滑条 B.轴承滚珠 C.车轮链条 H四年饭科学期术试题第1页（共6页）》 8.下列器官中，属于人体消化器官的是（▲)， A肺 B.大肠 C.心脏 9。下列搭配最合理的早餐是（▲）。 A.汉堡、炸鸡阻、薯条、可乐 B.馒头、火腿肠、薯条、粥 C.馒头、荷包蛋、香蕉、牛奶 10.食物中能给我们提供能量的营养物质主要是（▲)， A.蛋白质和水 B.惑类和脂防 C.维生素和矿物质 11.如下图所示，用不同方式拉同一辆小车，下列描述正确的是（▲）。 4▣ 甲 A.甲方式摩擦力更大 B.乙方式摩擦力更大 C,两种方式摩擦力一样大 12.使用下列物体时，没有用到弹力的是（▲）。 A.弹弓 B.瑞床 C.推车 13.“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。对此，下列说法错误的是（▲）· A.经常锻炼身体，能使心肺功能增强 B.合理的锻炼和睡眠，有利于身体健成 C锻炼的时间越长，肺活量越大，身体越健康 14.下列关于测量肺活量的说法，正确的是（▲）。 A.测量肺活量可以用肺活量测量袋，使用的单位是毫米 B.肺活量是人体吸入少量空气后，再用力呼出去的空气的量 C.肺活量是衡量身体发有是否健康的指标 15.人的心跳和呼吸的须率并不是一成不变的。下列状态下心跳和呼吸的须率最高的是 (▲)， A.安静看书时 B.运动刚结束时 C.运动结束体息几分钟后 H四年级科学期末试题第2页（共6页） 16.下列饮食习惯，值得提倡的是（▲）。 A饮食时“狼吞虎咽” B.多吃方便面 C.饭后不刷烈运动 17.按照食物含有的营养成分进行分类，与马铃薯是同一类的是（▲）， A.牛奶 B.面包 C.鸡蛋 18.耳杂中的各个结构，各有各的作用。右图中将声波转化为报动的结构是图中的 (▲)。 A.① B.② ② C.③ 19.学校提供下列食物供同学们选择。在这些食物中，滴加碘酒后明显变蓝的是（▲）。 A红烧肉、蒸鱼 B.馒头、米饭 C.背菜、花生 20.右图是用钢尺研究声音的高低得到的柱形图， 行高 实验中，影响钢尺音高的因素是（▲)。 A.钢尺伸出桌面的长度 B.拨动钢尺的力度 C.钢尺的粗细 4e者 12米 1G 尺 21.实验中测得数据如下，根据数据请你推测橡皮筋缠绕6圈时，小车行驶的距离可能是 (▲) 橡皮筋镀绕的围数 平均距离（厘米） A.9厘米 3國 25 6圈 B.80厘米 9圈 115 C.150厘米 为了研究耳朵内部结构的作用，小明做了如右田的模型：在杯口套 上完整的气球皮，用粮皮筋团定，并撒上少量碎纸屑。回答22-25题。 22.图中的气球皮模拟的是（▲)· A.听小骨 B.耳郭 C.鼓膜 23.在气球皮上放了一些碎纸屑，是为了（▲)· A.观察气球皮的振动 B.阻止气球皮的振动 C.减慢气球皮的振动 H四年级科学期末试题第3页（共6页） 24.在研究强弱不同的声音对气球皮振动幅度的影响时，以下操作正确的是（▲）， A.先用音义放在离气球皮2厘米的地方轻轻做，再在离6厘米的地方重重敲 B.先用音义放在离气球皮2厘米的地方轻轻敲，再在离6凰米的地方轻轻 C.先用音叉放在离气球皮2厘米的地方轻轻散，再在离2厘米的地方重重敲 25.敲击音叉时，我们听到的声音是通过（▲）产生的。 A,音叉振动→空气振动→鼓膜振动 B.空气振动→音叉振动→鼓膜振动 C,鼓膜振动+音叉振动-·空气报动 同学们在设计制作气球小车时，进行了如下实验。回答26-28题。 26.用气球驱动小车时，要想使气球小车沿水平方向左运动，应该（▲） A.使气球喷气方向水平向右 B.使气球喷气方向竖直向上 C.使气球