2024年物理中考一轮复习课件 第2章 声现象

第二章声现象 知识复习-知识串讲-实验再现-课堂习题 沪科版物理-中考一轮复习 第1节科学探究:声音的产生与传播 第2节声音的特性 第3节超声与次声 。声音的产生与传播 1.声音是如何产生的? 2.声音的传播条件?传播形式?声速的大小? 3.回声的定义?产生回声的条件? 4.人耳能听到声音的条件? 5.声音的特性有哪些?决定因素分别是? 6.超声波、次声波的定义?共同,点? 7.举例说明声音能够传递信息?举例说明声音传递能量? 8.噪声的定义?噪声防治的途径? 声音的产生与传播 点击画面播放音频 为 我们生活的世界充满了各种声音 声音的产生与传播 1.声音是由物体的振动产生的。 2.振动停止,发声也停止 声音的产生与传播 你知道声音是如何传播的吗? V 声音能在液体中传播 声音又能在固体中传播 。声音的产生与传播 实验如果钟罩的空气能全抽 完我们还能听到声音吗? 真空不能传声 思考在抽气前,你听到有铃声, 说明什么? 接抽气机 声音又能在 气体中传播 一声音的产生与传播 总结 声音能靠一切气体,液体,固体物质作媒介传播出去, 这些作为传播媒介的物质常简称为介质。 声音是靠介质传播的。在真空中声音不能传播。 常温下声音在常见物质里的传播速度 物质名称 传播速度vlms' 空气 340 水 1500 钢铁 5200 介质不同,传播速度也不同。 声音的产生与传播 课后作业 1.如图3-13所示,将一个正在发声的音叉移近悬挂的泡沫塑科小球,当两者接触时, 可观察到小球被音叉反复弹开的现象。如果音叉不发声就观察不到此现象。你能解 释此现象吗? 声音是由物体振动产生的, 振动停止,发声也停止。 声音的产生与传播 课后作业 2.游泳时,即使是潜在水底也能听到岸上的声音这是为什么? 声音可以在液体中传播 声音的产生与传播 课后作业 3.同学们对“声音的产生与传播”有下面几种看法,请根据你的认识,对每种看法 作评论。 (1)“声音是由于物体的运动而产生的”,你认为 错误 (2) “声音可以在气体、液体和固体中传播,但不能在太空中传播”,你认为: 正确 (3)“声音的传播速度是340m/s”,你认为 错误