专题03 综合性学习（第二单元：天下国家）-【好题汇编】备战2023-2024学年七年级语文下学期期中真题分类汇编（江苏专用）

备战2023-2024学年七年级语文下学期期中真题分类汇编（江苏专用） 专题03综合性学习（原卷版） （第二单元：天下国家） 【经典基础题】 1．（2023年春·江苏省南通市海门区八校·期中考试）家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。它意味着热爱祖国的大好河山，热爱家乡的土地人民，愿意为保卫家园奉献出自己的一切。滦州中学七年级开展了以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 (1)【活动一】请你设计两个以“爱国”为核心的主题活动，拟出活动名称。 ① ② (2)【活动二】学习了课文《邓稼先》《说和做》两篇文章，同学们深深地为邓稼先和闻一多的爱国精神所感动，请根据所学课文内容，从下面提供的词语中选出合适的词语组成上联，补写在下面的横线上。 【词语】：创奇迹  赤子情  隐姓埋名  两弹一星  鞠躬尽瘁  两弹元勋 上联：邓稼先 。 下联：闻一多呕心沥血唐诗杂论凝硕果。 (3)【活动三】假如派你去邀请校团委的王老师于本周三下午3点来班级参加“爱国诗词”朗诵会，见到王老师，你应怎样说？ 2. （2023年春·江苏省南通市启东市·期中考试）你所在的班级拟举办“爱我中华，天下国家”主题朗诵会，请你一起参与。 （1）下列诗句不适合活动主题的一项是（ ） A. 天下兴亡，匹夫有贵。 B. 苟利社稷，死生以之。 C. 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 D. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 （2）如果选一首歌曲作背景音乐烘托气氛，从歌词内容的角度看，你会推荐下列哪一首？请说明理由。 A《我和我祖国》：我的祖国和我，像海和浪花一朵/浪是海的赤子，海是那浪的依托/每当大海在微笑，我就是笑的漩涡/我分担着海的忧愁，分享海的欢乐…… B.《黄河颂》：啊！黄河！/你一泻万丈，浩浩荡荡/向南北两岸伸出千万条铁的臂膀/我们民族的伟大精神/将要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女/将要学习你的榜样/像你一样的伟大坚强！/像你一样的伟大坚强！ 3．（2023年春·江苏省无锡市新吴区新一教育集团·期中考试）在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。为此学校拟开展“家国天下”综合性学习活动，请你参与。 (1)为了更好地感受爱国精神，请你设计两项活动。 、 。 (2)请你写出一句关于爱国的诗词或者名言。 (3)请你参考例句，举出一个爱国人物，并简单说说他的爱国表现。 例句：闻一多，为争取民主，起稿政治传单，在群众大会上高声疾呼！ 4．（2023年春·江苏省江阴市直属学校·期中考试）“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。你所在的班级正在举行以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 (1)请你写出连续的两句爱国诗词名句。 (2)请仿照示例，以“爱国”为核心，再设计两个主题活动并拟出名称。 示例：爱国人物故事会、 、 (3) 七年级下册语文带给我们太多太多的爱国感悟和体验。读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂澜的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大关东原野上炽热的爱国情怀；读 ，我们感受到 。（仿照上文表述，在划线处填写本册所学的作家作品以及对课文的品析） 5．（2023年春·江苏省南京外国语学校·期中考试）【学校汇演节目设计】 音诗画《谁是最可爱的人》 序曲：《中国人民志愿军军歌》（合唱）志愿军的告别（情景表演） 主体：战地通讯（朗诵+情景表演）长津湖战斗（第一幕）松骨峰战斗（第二幕） ？（第三幕）胜利（第四幕） 尾声：英雄赞歌（合唱）+《最可爱的人》（朗诵） 备注：“音诗画”是一种融合了音乐、诗歌、表演画面的一种艺术样式。 (1)在主体部分第三幕，创作团队想在“魏巍与小战士的防空洞谈话”和“志愿军与亲人的家书往来”之间选择一种形式进行呈现。你进行选择，并对比前两幕，说明了理由。 (2)小语准备对前来报名表演、朗诵的同学进行面试。为此他设计了一张面试评分表，你帮他补充其中空缺的评分项目。 音诗画《谁是最可爱的人》表演、朗诵面试评分表 面试序号：试镜内容：志愿军与家人的告别（情景表演） 剧本理解能力 ☆☆☆☆☆ ① 能力 ☆☆☆☆☆ ② 能力 ☆☆☆☆☆ 面试