7.2 弹力 同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

7.2 弹力 同步练习 一、单选题 1.关于弹性形变概念,下列理解正确的是( ) A.物体形状改变叫弹性形变 B.一根铁丝用力折弯后的形变就是弹性形变 C.物体在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫弹性形变 D.物体在外力作用后的形变叫做弹性形变 2.图中弹簧测力计的示数为( ) A.2.2 N B.2.4 N C.3.3 N D.3.6 N 3.估计被测力的大小小于4 N,在以下几个测力计中应选用的是( ) A.量程为10 N,最小分度值为0.2 N B.量程为5 N,最小分度值为0.2 N C.量程为5 N,最小分度值为0.1 N D.量程为3 N,最小分度值为0.1 N 4.关于弹簧测力计的使用方法,下列说法错误的是( ) A.不能超过它的测量范围 B.使用前轻轻的来回拉动挂钩几次 C.使用前应调零 D.使用弹簧测力计时必须沿竖直方向拉动 5.两位同学想用弹簧拉力器来比试臂力的大小,他们在同一拉力器上安装了三根弹簧,结果两人都成功地将拉力器拉开,由此可知( ) A.手臂粗的同学所用的力较大 B.手臂长的同学所用的拉力较大 C.两位同学所用的力一样大 D.无法比较两位同学所用力的大小 6.下列有关弹力的说法,正确的是( ) A.互相接触的两物体,一定产生弹力作用 B.茶杯放在水平桌面上,茶杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的 C.从力的性质来看,重力、压力、支持力、拉力都属于弹力 D.茶杯放在水平桌面上,桌面对茶杯的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的 7.一轻质弹簧下端固定在水平地面上,现用手对弹簧上端施加5N竖直向上的拉力,则( ) A.在一定范围内,弹簧受到的拉力与伸长成正比 B.弹簧对手的拉力使弹簧发生了形变 C.弹簧对手的拉力和手对弹簧的拉力的作用点相同 D.手对弹簧的拉力是手发生形变产生的 8.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称量同一物体,其称量结果是( ) A.天平不同,弹簧测力计相同 B.天平相同,弹簧测力计不同 C.天平和弹簧测力计都相同 D.天平和弹簧测力计都不同 9.如图所示,在光滑的水平面上,一弹簧左端固定在墙壁上,右端与一金属小球连接,O点是弹簧为原长时小球的位置。现对小球施加一外力压缩弹簧使小球到达A点,然后释放小球,小球将在AB之间做往复运动。下列说法中正确的是( ) A.弹簧对小球的弹力的施力物体是小球 B.金属球在AB之间运动的过程中,小球的速度大小不变 C.金属球由O向A运动的过程中,弹簧对小球的弹力由O指向A D.金属球由A向O运动的过程中,弹簧对小球的弹力由A指向O 10.小莉要自制两个弹簧测力计,她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试,拉力与伸长量的关系如图所示,则下列说法正确的是( ) A.弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 B.若乙弹簧受到4N的拉力,弹簧伸长2cm C.若甲弹簧受到2N的拉力,弹簧伸长3cm D.若要制作精确度高的弹簧测力计,应选乙弹簧 二、填空题 11.测量力的大小的工具叫做 .在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大弹簧的 就越大,弹簧测力计就是根据这个道理做成的 12.如图所示,弹簧测力计的示数是 N. 13.小超在使用弹簧测力计测一个拉力前,指针指在的刻度上,他直接使用该测力计测出的力为,小超测量时犯的错误为 ,则该力的大小应该为 ;他接着又准备测量另一个重的物体,他的测量值将是 。 14.一根弹簧在不受外力时为18cm,将其竖直吊起(弹簧自重不计),在下端挂2N的重物时,它的长度为20cm;挂5N的重物时,弹簧的长度应为 cm。 15.弹簧测力计在使用前应 ,明确该仪器的 和分度值。如图是使用弹簧测力计测力时的情景,请指出图中存在的操作错误: 。 16.小红在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧长度的关系图,如图所示。这根弹簧的原长是 cm;弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了 cm;该弹簧如果做成测力计,则量程是 。 三、实验题 17.某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上,在弹簧下端以此增加相同规格钩码的个数,数据记录如表: 所挂钩码数量N(个) 0 1 2 3 4 5 6 弹簧长度L(cm) 伸长量 0 (1)在数据记录表中,有一个记录不规范的数据是 ;根据记录的数据可知,所用刻度尺的分度值是 ; (2)请在图的坐标图中画出弹簧的伸长量与所挂钩码个数N的关系图像 。根据图像可知,当挂6个钩码时,弹簧伸长量为 (未超过弹簧的弹性限度)。 四、计算题 18.有一根长为10 cm的弹簧,用5 N的力拉它后,长度变为12 cm;若用10 N的力拉它,弹簧的长度变为多少? 19.一根弹簧受到3N的拉力时,长度为12cm,当它受到6N的拉力时,长度为14cm,在弹性限度内