第6章第3节《液体内部的压强》第二课时课时作业2023-2024学年沪教版物理九年级上册

2024-02-23
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内容正文:

基于课标,落实双减 6.3《液体内部的压强》 ➽第2课时 课时作业 1.如图所示,甲、乙、丙三个容器都装满了质量相等的水,则容器底部受到水的压强(  ) A 甲最大 B 乙最大 C 丙最大 D 一样大 2.一个形状如图甲所示的密封容器,其中盛有一些水,现将容器倒置过来(如图乙所示),这时,水对容器底部的压力和压强将(  ) A 压力增大,压强减小 B 压力减小,压强增大 C 压力不变,压强增大 D 无法确定 3.如图所示,甲、乙、丙三个底面积相同、形状不同的容器中装有质量相等的三种不同液体,液面高度相同,则容器底部受到的液体压强(  ) A 甲的最大 B 乙的最大 C 丙的最大 D 一样大 4.如图所示,放在水平面上的甲、乙两个容器,测得液体内部A、B两点处液体产生的压强pA=pB,则两容器底部所受液体的压强p甲与p乙的大小关系是(  ) A p甲>p乙     B p甲<p乙 C p甲=p乙 D 无法判断 5.如图所示为长江某水坝的示意图,水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C两点到各自液面的距离相等,水在A、B、C三点产生的压强分别为pA、pB、pC则(  ) A pA<pB=pC B pA=pC<pB C pA>pC=pC D pA<pC 6.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的两个玻璃杯,分别装有深度相同的水。下列说法中正确的是(  ) A 两个玻璃杯对桌面的压力大小相等 B 两个玻璃杯对桌面的压强大小相等     C 水对两个玻璃杯底部的压力大小相等 D 水对两个玻璃杯底部的压强大小不相等 7.如图所示,放在水平桌面上的甲、乙两个等质量的薄壁圆柱形容器中装有等质量的水,甲容器的底面积大于乙容器的底面积。甲容器底受到水产生的压强为p1,甲容器对桌面的压力为F1;乙容器底受到水产生的压强为p2,乙容器对桌面的压力为F2。下列判断正确的是(  ) A p1=p2     B p1<p2     C F1>F2     D F1<F2 8.如图A、B、C三个容器中装同种液体,液面相平,容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC,则(  ) A pA=pB=pC     B pA>pB>pC     C pA<pB<pC     D pB<pA<pC 9.如图所示,甲、乙、丙三个完全相同的容器,分别盛有等高的酒精、水、水银,则各容器底部所受压强大小的关系为:p甲___p乙_____p丙。(选填“>”、“<”或“=”) 10.工程师把三峡水电站水库大坝设计成上窄下宽的形状,是因为水的深度越深,压强越____(选填“大”或“小”)。当水库水深为100 m时,坝底受到的水的压强是___Pa。(已知ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 11.工程师把三峡水电站水库大坝设计成上窄下宽的形状,是因为水的深度越深,压强越____(选填“大”或“小”)。当水库水深为100 m时,坝底受到的水的压强是___Pa。(已知ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 12.如图所示,放置于水平桌面上的A、B两容器(容器质量忽略不计),底面积相等,注入同种液体,且液面高度相同。则液体对A容器底部的压强_____液体对B容器底部的压强;容器A对桌面的压强_____容器B对桌面的压强(都填“大于”、“小于”或“等于”)。 13.水平桌面上的两个完全相同容器中装有甲、乙两种液体。小东同学先将微小压强计U形管的两液面调到相平,再将压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的相同深度h处,U形管中两次液面的高度差分别为ΔH甲、ΔH乙,如图甲、乙所示。由此可知,甲液体的密度_____ (选填“大于”或“小于”)乙液体的密度。并说明你判断的依据:_______________。 14.如图所示,薄壁圆柱形容器置于水平地面上,容器内盛有质量为6kg、深为0.3m的水。 (1)求容器中水的体积。 (2)求水对容器底部的压强。 (3)若容器对地面的压强为3920Pa,求容器对地面的压力。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第6章第3节《液体内部的压强》第二课时课时作业2023-2024学年沪教版物理九年级上册
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