3.7 整式的除法 课件 2023-2024学年浙教版七年级数学下册

2024-02-23
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 3.7 整式的除法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 384 KB
发布时间 2024-02-23
更新时间 2024-02-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-23
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来源 学科网

内容正文:

3.7 整式的除法 浙教版 七年级下 课前复习 乘法公式 多项式乘法 平方差公式: 完全平方公式: 完全平方公式的变形公式: 同底数幂乘法法则、幂的乘方法则、积的乘方法则 整式的化简顺序: 先乘方、再乘除、最后算加减. 能运用乘法公式的则运用公式. 课前复习 整数指数幂适用于正整数指数幂的各种运算法则 (5)同底数幂的除法: (6)零指数幂性质: (7)负整数指数幂性质: (2)同底数幂的乘法: (3)幂的乘方: (1)合并同类项: (4)积的乘方: 课前练习 【练习】计算: (14a3b2x)×(4ab2) 解 原式 新知探究 【探究1】计算: 新知探究 【探究2】计算: (14a3b2x)÷(4ab2) (系数÷系数) ×(同底数幂相除) ×单独的幂 解 原式= 【新知1】单项式除以单项式的法则: 单项式相除, 把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式. 课堂小结 步骤 单项式相乘 单项式相除 第一步 第二步 第三步 系数相乘 系数相除 同底数幂相乘 同底数幂相除 其余字母不变连同其指数作为积的因式 只在被除式里含有的字母连同其指数一起作为商的因式 例题讲解 【例1】 计算: 学以致用 【练习】计算: (1)8(2a+b)4÷(2a+b)2 (2)(–3ab2c)3÷(–3ab2c)2 学以致用 【练习】下列计算错在哪里?应怎样改正? 错 错 新知探究 【探究】 计算并总结规律: 新知探究 【新知2】多项式除以单项式法则: 多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以单项式,再把所得的商相加. (a+b+c)÷m=a÷m+b÷m+c÷m(m≠0) 【思考】m÷(a+b+c)=m÷a+m÷b+m÷c成立吗? 学以致用 【例2】计算: 学以致用 【练习】填空: 拓展提升 ( ) 拓展提升 拓展提升 课堂总结 多项式除以单项式 两个单项式相除 整式 的除法 多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加. (a+b+c)÷m=a÷m+b÷m+c÷m(m≠0) 单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式. 作业布置 2. 全效学习B:3.7整式的除法 1. 作业本2:3.7整式的除法 3. 作业订正和自主练习. $$

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