2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2.1 男生 女生 1 1、男生女生性别差异的表现？ 2、对性别角色认识的影响？（积极/消极） 3、如何正确对待男生女生的性别差异？ 4、男女生为何要欣赏对方的性别优势？ 5、如何对待不同性别间的差异？ 【自主学习】 1 他和她 3 他和她 生理差别：①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 1、青春期男生女生的性别差异 两组照片哪一组更容易区分性别？ 两组照片，你分别是通过什么方式来区分性别的呢？ 4 他和她 小调查 1、孩童时代你喜欢的玩具、图书有哪些？你经常和同伴玩什么游戏？比较一下男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面有什么不同？ 2、现在你有什么爱好？与你有共同爱好的同学有哪些？这些同学的性别和你一样吗？为什么？ 1、青春期男生女生的性别差异 心理特征差别：②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。 5 ⒈甲形象思维能力强，善于分析。乙逻辑思维能力强，善于综合。问：甲和乙谁更像女生？ 思维方式 ⒉甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强。乙性格温顺文雅，多愁善感。问：甲和乙谁更像女性？ 性格特征 3.甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢大球类活动，如：足球，篮球等。问：甲和乙谁更像女性？ 兴趣爱好 我们是根据什么来判断的? 环节一：猜一猜 1、男生和女生在哪些方面存在差异？ 生理方面 性格特征 兴趣爱好 思维方式 比较项目 男生 女生 兴趣爱好 性格特征 思维方式 生理特征 运动项目：篮球、足球、等运动。 爱好：喜欢卡通之类的动画；喜欢模型、遥控之类的立体玩具；爱玩大型游戏，玩电脑、喜欢汽车等。 运动项目：跳绳、舞蹈操、体操等运动。 爱好：看小说、舞蹈、绘画、化妆、淘宝、挂饰、逛街等. 开朗，勇敢，果断, 爱面子，独立性强，粗狂奔放，不计较得失 害羞，细致，温柔，体贴，善解人意，认真，安分守己， 逻辑思维能力强，善于综合，喜欢理科。 形象思维能力强，善于分析，喜欢文科。 小胡子、喉结突出等 生理期等 【选择一个类别进行讨论】 环节二：男女有别 性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。 生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。心理性别特征表现为性别角色方面的差异。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。 相关链接P15 ①积极影响：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处等。 ②消极影响：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 2.正确认识性别角色的影响： 1.女生就是要文静温柔 2.护士是女生做的工作 3.化妆是女生的事情 4.粉色女生专属 5.美容师是女生的职业 6.女生不能主动告白 7.做家务是女生的事 8.外出吃饭不需要女生买单…… 对男生的刻板印象 1.男生要勇敢不能哭泣 2.军人只能男生当 3.男生不能化妆 4.男生不能有芭比娃娃 5.重物只能男生才能搬 6.男生成绩比女生好 7.男生强壮有力 8.有责任有担当 …… 对女生的刻板印象 【说一说】 结合上述对比和生活实际谈一谈性别刻板印象对我们有哪些影响？ 现实生活中还有哪些性别刻板印象？ 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，是人们对男性或女性在行为、人格特征等方面予以的期望、要求和笼统的看法。 什么是性别刻板印象？ 3、如何正确看待男女生的性别差异？ ①男生和女生的性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 ②我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 2 优势互补 合作探究 探究三：“男女搭配，干活不累” 哈哈非常棒！他（易烊千玺）是个非常有天赋的演员，我从他那里学到了很多。 和谷爱凌合作很开心，她多才多艺、自信、有力量，她很棒!! 优势互补 4.为什么要正确认识男女生的性别优势 （1）男生女生各自拥有自身的性别优势。 （2）欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。 （男女女生的优势互补的意义？） 这样的场景，你熟悉吗? 场景— :我班的男生常笑女生死记硬背，因为我们觉得这样做是多余 的，还不如用来玩。但我们背地里却又很佩服女生的用功，懂得珍惜时间! 场景二：男生有时也说女生真好，球场边常常呐喊助威，激发我们的精 神状态!女生有时也夸男生体贴，劳动中抢过重活、脏活，不喊一声累! 场景三：男生其实也很脆弱，只