精品解析：四川省成都市龙泉驿区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

四川省成都市龙泉驿区2023-2024学年八年级上学期期末语文试卷 一、基础知识（共12分） 1. 下列加点字注音有误的一项是（　　） A. 翘首（qiáo） 篡改（cuàn） 杳无消息（yǎo） B. 踌躇（chú） 炽热（zhì） 坦荡如砥（dǐ） C. 嶙峋（lín） 锃亮（zèng） 殚精竭虑（dān） D. 矗立（chù） 濒临（bīn） 舳舻相接（zhú） 2. 下列句子书写正确的一项是（　　） A. 敌军纷纷溃退，毫无斗志，是由于人民解放军的英勇善战，锐不可挡。 B. 到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁流下眼泪。 C. 外祖母因为年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。 D. 设计者和匠师们因地制宜，自出新裁，修建成功的园林当然各个不同。 3. 下列语句中加点的成语使用正确的一项是（　　） A. 车队人员工作时一丝不苟，车辆的每一个小毛病，随时发现，随时修理。 B. 随着国家惠农政策的不断推出，农村家家户户的喜事接二连三，络绎不绝。 C. 托尔斯泰创造了小说艺术巅峰，他把作品人物的人性表现得惟妙惟肖。 D. 在有些影片中，叛徒总是鹤立鸡群，让群众一眼就能看出来，这是为什么？ 4. 下列语句中没有语病的一项是（　　） A. 黄羊知道，在茫茫的大草原上，到处都有偷猎者们瞄准它们的枪声。 B. 能不能切实提高广大市民的综合素质，是成功创建文明城市的关键。 C. 通过为期三个月的市容环境整治，使龙泉驿老城区的面貌焕然一新。 D. 只有为厚重乡愁营造一个安稳存放处，“诗意的栖居”才能成为现实。 二、文言文阅读（共12分） 5. 阅读下面文言文，完成问题。 甲 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可平？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 （《愚公移山》） 乙 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。 （《周亚夫军细柳》） （1）下列句子中加点的词解释有误的一项是 （ ） A. 杂然相许 许：赞同 B. 汝之不惠 惠：同“慧”，聪明 C. 军霸上 军：军营 D. 其将固可袭而虏 固：必，一定 （2）下列语句中加点词的用法和意义相同的一项是（ ） A. 已而之细柳军 居天下之广居 B. 面山而居 发于声而后喻 C. 其如土石何 其间千二百里 D. 以君之力 固国不以山溪之险 （3）对文中画线句子翻译正确的一项是（ ） 如太行、王屋何？且焉置土石？ A. 能把太行山、王屋山怎么样？而且往哪里放置土石呢？ B. 比如太行山、王屋山怎么办呢？况且怎么放置土石呢？ C. 比如太行山、王屋山怎么办呢？而且怎么放置土石呢？ D. 能把太行山、王屋山怎么样？况且往哪里放置土石呢？ （4）下列关于选文的分析和理解有误的一项是（ ） A. 两文都有生动的情节。甲文记叙了愚公挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事；乙文记叙了汉文帝到不同军营巡视慰劳，得到不同待遇的故事。 B. 两文都善用对比手法。甲文在对待移山的态度上，愚公和智叟形成了鲜明的对比；乙文中文帝在霸上和棘门军