内容正文:
比 大 小
北师大版四年级下册
教学目标
1、通过自主探究,使学生掌握比较两个小数大小的方法,掌握几个小数按照大小顺序进行排列的方法。
2、在比较小数大小的过程中,发生发展学生的推理能力和知识迁移能力。
3、通过小数大小的比较,使学生感悟数学的数学知识的内在联系。
练习导入
比较下面每组中两个数的大小。
2800 ⚪ 2932
10200 ⚪ 9999
3877 ⚪ 4876
4009 ⚪ 4010
整数比较大小的方法:
<
>
<
<
1)位数不同的,位数越多这个数就越大;
2)位数相同的,要从高位比起,高位大的数就大。
新知讲解
跳高成绩
姓名 成绩/米
王红 0.69
李娜 0.8
谁 跳 得 高 ?
新知讲解
要求:
1、用你喜欢的方法解决问题。
2、说说你的方法。
小组合作学习
5
新知讲解
方法一:化成整数进行比较。
0.69米=( )分米( )厘米
0.8米=( )分米
( )
0.8 ⚪ 0.69
6 9
8
8分米>6分米9厘米
>
6
新知讲解
方法二:利用分数单位比较。
0.69是( )个( )
0.8=( ) , 是( )个( )
0.8 ⚪ 0.69
69 0.01
80个0.01>69个0.01
>
0.80
80 0.01
7
新知讲解
方法三:画图比较。
0.8 ⚪ 0.69
>
0.8 0.69
8
新知讲解
跳远成绩
姓名 成绩/米
郑强 2.97
李明 3.13
张华 3.08
谁 跳 得 最 远 ?
仿照刚才的方法试一试。
新知讲解
姓名 成绩/米
郑强 2.97
李明 3.13
张华 3.08
方法一:转化成整数。
2.97米=2米9分米7厘米
3.13米=3米1分米3厘米
3.08米=3米8厘米
3.13>3.08>2.97
答:李明最快。
新知讲解
姓名 成绩/米
郑强 2.97
李明 3.13
张华 3.08
方法二:画图比较快一些。
2.9m 3m 3.1m 3.2m
2.97
3.13
3.08
答:李明最快。
3.13>3.08>2.97
新知讲解
方法三:用数位顺序表来帮助比较。
个位 小数点 十分位 百分位
2 . 9 7
3 . 1 3
3 . 0 8
姓名 成绩/米
郑强 2.97
李明 3.13
张华 3.08
2<3
最小
3=3
分不出
1>0
大
答:李明最快。
所以:3.13>3.08>2.97
12
新知讲解
2)整数部分相同的,就看( )部分,先比较( )分位上的数,再比较( )分位……
说一说:刚才怎样比较小数的大小的 ?
1)先看( )部分,( )部分大的那个小数就大;
整数
整数
小数
十
百
课堂练习---基础题
1. 在⚪里填上>、<或=。
6.03 ⚪ 5.99 10.44⚪10.46
5.567 ⚪ 5.576 15.60⚪15.6
1 ⚪ 0.99 0.1吨⚪100千克
>
<
>
<
=
=
课堂练习---基础题
2. 把下面的数按要求排列。
1)0.5、0.51、0.501、0.051(从大到小排列)
0.51>0.501>0.5>0.051
2)4.56、4.65、4.585、4.506(从小到大排列)
4.506<4.56<0.585<4.65
课堂练习---基础题
3. 看图填空。
小熊商店
小狗商店
小猫商店
毛巾 3.80元
牙刷 2.50元
牙膏 4.30元
毛巾 4.00元
牙刷 2.60元
牙膏 3.90元
毛巾 4.10元
牙刷 2.40元
牙膏 4.50元
课堂练习---基础题
我要买毛巾,去( )商店买便宜。
我要买牙刷,去( )商店买便宜。
我要买牙膏,去( )商店买便宜。
小熊
小猫
小狗
课堂练习---基础题
4. 下面是4名同学100米成绩。把前三名运动员的名字写在领奖台上。
姓 名 小华 小芳 小敏 小倩
成 绩 16.1秒 16.8秒 15.