内容正文:
玉环市2023学年第一学期四年级质量评价
语文
(满分100分,考试时间90分钟)
亲爱的同学,请将所有答策写在答题卷上,祝你成功!
一、识字与写字(13分)
1.答题卡要求字迹端正,卷面整洁。(3分)
2.将“蓬莱清浅在人间,海上千春住玉环”抄写在答题卡的书签上,做到正确、
美观。(2分)
3.读句子,根据拼音写词语。(8分)
东海之滨,有一条kuan kuò(▲)的1号公路,yin qiè(▲)地qi
dai
(▲)着八方来客,欣赏鳌龙鱼灯,品尝玉环文旦,见证山海之美,领略海上仙
山的àomi(▲)。在玉环湖的zi run(▲)下,这座年轻城市的fèn liang
(▲),在家乡人心中riyi(▲)增加,令人ziháo(▲)。
二、积累与梳理(27分)
(一)选择题(15分)
4.下列词语中读音完全正确的一组是(▲)(2分)
A.霎时(shd)豌豆(wdn)
立即(ji)窗框(kuang)
B.饶恕(shù)笨拙(zhu6)
系上(xi)荧屏(y1ng)
C.谷穗(sui)穴居(xué)
杠杆(gan)屹立(yi)
D.气氛(fen)露面(lou).牡丹(mǔ)
芥菜(jie)
5.下列词语中没有错别字的一项是(▲)(2分)
A.暮色黄昏逐渐
得心应手
B.幼儿
修补
驾使
重整旗鼓
C.模坊
发颤辫子
手舞足蹈
D.茂盛
僵硬
报负
坑坑注洼
6.下列句子对加点字的解释不正确的一项是(▲)(2分)
A.可怜九月初三夜(可爱)
B.炎帝之少女(小女孩)
C.只缘身在此山中(因为)
D.诸儿竞走取之(跑)
7.我们从历史人物中汲取精神力量,读下面的人物卡片,完成题目。
人物:李户
外貌:身材高大,手臂修长
事迹:他一生大部分时间都在抗击匈奴,纵横沙场,征战无数,杀敌如麻;他身先士
卒,奋不顾身,保卫边疆。他在任期间,匈奴都称呼他为“飞将军”,数年不敢入侵。
(1)下列词语中可以用来形容李广外貌的一项是(▲)2分)
A.文质彬彬
B.老态龙钟
C.亭亭玉立
D.威风凛凛
(2)李广“身先士卒”的行为可以用下列哪个词语来形容(▲)(2分)
A.碰钉子
B.破天荒
C.打头阵
D.挑大梁
Y四年级语文期末试卷第1页共4页
(3)下列诗句,和李广有关的选项是(▲)(2分)
A.生当作人杰,死亦为鬼雄。
B.至今思项羽,不肯过江东。
C奏时明月汉时关,万里长征人未还。D.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
8.我们还从神话人物中获取力量,请依据大家的阅读记录在括号里填入正确的序
号。(3分)
A.《燧人取火》
B.《夸父逐日》
C.《盘古开天地》
D.《共工触山》
起因:与额项争夺天帝之位,惨败。
他的事透是对人类最
经过:撞击不周山.
初征服火的一曲预歌
结果:天地发生巨变,产生灾难。
(1)(▲)
(2)(▲)
(3)(▲)
(二)根据课文内容填空(12分)
9.【观海潮】潮水汹涌的气势仍让人回味:“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马
▲地飞奔而来。”
10.【阅落日】暮色降临,夕阳与江面组合成的画有一种独特的美,正如白居易所
写“▲
11.【赏月夜】玉环的月夜让人沉醉,月光下的景色更让人难以忘怀,既有“细细
的溪水,流着▲的香味,流着△。”也有诗人笔下的:
,复照青苔上。”
12.
【品秋色】当人们嘴里念着“立了秋,△。”“八月里来雁门开,▲。”
斑斓的秋色也就随之而来了。
13.【感精神】精卫“▲,以堙于东海。”这样
的精神让人
感动。
14.
【悟人生】我们也牢记:“尺有所短,
。”绝不因遇见他人的美好,
而贬低自己。
三、阅读与鉴赏(30分)
(一)课内外联读(13分)
材料一:《梅兰芳蓄须》节选
一次,日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”,要求他必须上台演出。()梅兰差
斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加、这样的庆祝会当然更不会去了。”但是,
拒绝演出总得要想出个办法啊。
梅兰芳找到一位当医生的好朋友,说明了自己的危险处境,请朋友设法让他
生一场“大病”,以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了,决心帮助他渡
过难关,于是给他打了伤寒预防针,人打了这种针就会连日发高烧。
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日本侵略者的妄想最终没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了性命。
材料二:《朱枫的传奇故事》节选
1950年2月2日,朱枫圆满地完成了来台湾的任务,根据上级指示,她准备
返回香港。然而天有不测风云,正当她准备动身时,吴石将军紧急约见她,带来
了“老郑”叛变的消息。“老郑”已经供出朱枫是大陆派来的秘密交通员,大家的
真实身份随时都会被暴露。(1)
的变故,让朱枫(2)
,但她
Y四年级语文期末试卷第2页共4页
迅速镇定下来。(B】地自从加入共产党的那一刻起,就做好了随时牺牲的准备。
为了掩护朱枫离开台湾,吴石将军冒险为朱枫签发了一张“特别通行证”。朱枫凭
着这张特