1.1 悄悄变化的我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第一课 运用你的经验 一年前的我 现在的我 身高 体重 肺活量 奔跑速度 请完成下列比较 你是否了解自己身体发生的变化？ 想一想：这些变化说明了什么？ 悦纳生理变化 青春期身体（生理）变化的表现？P3①②③ ①身体外形的变化： 身体迅速长高、长壮。 ②内部器官的完善： 运动系统和神经系统等不断成熟。 ③性机能的成熟： 生殖器官发育和成熟。 青春期的 积极作用 P3 旺盛的生命力 充满能量 充沛的精神 敏捷的思维 强烈渴望 无限可能 青春的消极作用 P4 关注自己的外表，带来烦恼 受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 探究与分享 关注自己身体的变化，说说应该怎样看待这些变化。 有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。 我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重； 不嘲弄同伴的生理变化，是我们队同伴的尊重。 青春期的应对方法 穿着符合身份 积极参加运动 外在美 遵守排队秩序 主动给老人让座 内在美 外在美 内在美 青春的我们追求美 追求形体、仪表等外在美， 同时提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。 可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现” 反抗与依赖矛盾 青春期矛盾心理的主要表现 13 进入初中后，我有心里话不愿意对别人讲了。 闭锁与开放的矛盾 其实我挺希望有人能理解我。有的事情也想与爸爸、妈妈平等交流，但又不知如何诉说。 14 班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。 勇敢与怯懦矛盾 我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。 15 表现：①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。 原因： ①我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富…… ②青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育极为迅速，而心理发展速度相对滞后，身心发展处于一种不平衡状态。 青春期矛盾心理产生的表现及原因？P5-6 P6怎样认识矛盾心理？ 烦恼→契机→面对→处理→健康成长 P6怎样处理矛盾心理？ 1、集体活动 2、求助他人 3、培养兴趣转 移注意力 4、自我调节当心理保健医生 青春是我们成长和幼稚的矛盾期，变化伴随着烦恼，我相信你们的青春都是充满阳光的，都是精彩的。 1.不知从何时起，本班的一位男同学长胡须了。同学们感到非常惊讶，有人嘲笑他早熟，给他取了难听的绰号，时常拿他来开玩笑。下列对这一行为的认识正确的是(　 　) A．同学之间谈论青春期的生理变化很正常 B．关注同学的生理变化是友好的表现 C．实事求是，没什么不妥当 D．拿别人的生理发育特点开玩笑是不合适的 D 2.面对漫画中的人物，你想对他说的是(　 　) A．以和为贵，忍气吞声 B．奋起反抗，辱骂他人 C．正视变化，追求内在美 D．自暴自弃，埋怨父母 C 3.关于青春期的心理矛盾与困惑的产生原因，下列说法错误的是(　　) A．认知能力得到发展　　　　　　B．自我意识不断增强 C．中学生没有解决问题的能力 D．情感世界愈加丰富 4.(云南中考)青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要(　 　) A．在穿着上标新立异，展现青春风采 B．把内心闭锁起来，保护青春秘密 C．放任青春冲动，享受青春激情 D．悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼 C D $$