内容正文:
第六课 我的毕业季
6.1 学无止境
部编版 九年级下册
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政治认同:逐步确立更开阔的学习观,为终身发展奠定基础。
道德修养:结合自己的实际情况提高对学习的认识,增强应对学习压力的能力,养成主动学习,不断探索的习惯。
法治观念:站在新的角度认识学习,学会坦然面对学习压力。
健全人格:学会在生活、工作中学习。
责任意识:树立起终身学习理念,增强责任感和使命感。
核心素养目标
01
积极面对当下的学习
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一、积极面对当下的学习
看了这两位老人的故事,你有什么感想?
一、积极面对当下的学习
①面对当下的校园学习生活,我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
1. 如何积极面对当下的学习?(怎么做)
镜头一:很晚了,小清还在搞学习。
小清的妈妈担心的说:“小清,这么晚了,怎么还不睡觉呢?”
小清很不耐烦的说:“你没看到我在复习吗?还有这么多内容没看,你这么啰嗦,耽误我时间……”
镜头二:妈妈叹了口气说:“你平时不好好复习,总是等到考试前开夜车突击,怎么会有好效果?”
镜头三:等到妈妈合上门,小清有些后悔:“我不该对妈妈发脾气,可是……”
镜头四:考场上,小清因为没睡好,脑子一片空白:“完了,其他同学都写了那么多了,我才回答这么一点儿。我的运气怎么这么差呢?”
你如何评价小清的做法?
你有哪些学习压力?缓解学习压力,你有什么经验?
没有处理好亲子关系
没有注重平时积累
违背了学习规律
不能合理调控情绪
积极面对当下的学习
紧张烦躁
失 眠
担心、恐惧缺乏自信
放弃学习
【学习压力的表现】:
感到担心、紧张、焦虑、失眠、烦躁、失去信心、放弃学习等。
你有学习压力时通常会有哪些表现呢?
②有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对。(正确对待学习压力)
※1.我们应怎样积极面对当下的学习?
消 极
积 极
激发干劲和潜能,表现更积极
适度压力
没有压力
过度压力
失去动力
停滞不前
焦虑增加
效率降低
压力的双重影响
有压力并不是坏事,适度的压力是成功的保障!
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转移注意力
不要总想着考试,听一听舒缓的音乐,以缓解内心的压力。
保持身体放松
当意识到自己紧张时,可以深呼吸一下,这样做非常有效,能够及时使身体放松下来。心理学研究表明,脸部保持微笑容易唤起人的愉快记忆。
保持适度紧张
考试之前适度的紧张和焦虑是正常的,学会与这些情绪和平相处。
自我暗示
经常提醒自己,我能够做好。
……
缓解考试压力的方法有哪些?
探究:学会缓解考试压力
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2.怎样正确认识和对待学习压力?
产生
原因
①学习新的知识,还要对以往学习进行总结、梳理;对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求
②还要迎接升学、就业的挑战
表现
感到担心、紧张、焦虑等
认识
是一种正常心理现象,要坦然面对
做法
高度重视,积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
P67
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青春逐梦——疫情之下 坚持学习
智者指引
①要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
②有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑是一种正常的心理现象,我们要坦然面对。P67
③学习对青少年来说,既是权利和义务,更是适应未来社会的能力。因此学习应该成为我们的一种生活方式。P69
补充:(联系七上教材《2-2享受学习》)学习有苦有乐,是一个苦乐交织的过程。我们要发现、培养并保持学习的兴趣,掌握科学的学习方法,学会学习。
1、如何积极面对当下的学习?
思考:结合材料,谈谈“人为什么要多读书”?读书学习是否只能在学校、书本中进行?是否是青年人的专利?
人为什么要多读书?
物质的贫穷能摧毁你一生的尊严,精神的贫穷能耗尽你几世的轮回。人生没有白走的路,没有白读的书。你触碰过的那些文字会在不知不觉中帮你认识这个世界,会悄悄地帮你擦去脸上的肤浅和无知。书便宜但不意味着知识的廉价。虽然读书不一定能够功成名就,不一定让你锦绣前程,但它能够让你说话有道理,做事有余地,出言有尺度,嬉皮有分寸。
感悟
①对人类:人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。
②对青少年:学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
积极面对当下的压力
3. 为什么学习应成为一种生活方式?
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Part 02
在实践中学习
2024/2/23
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当然除了书本的学习,还需要在实践中学习。我们来听听袁隆平爷爷是怎样说的。
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袁隆平爷爷一生都在践行他的理念。
作为中学生,我们需要在实践中学习吗?为什么?
(1)实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事