技巧03 数学文化与数学阅读解题技巧(4大核心考点)(课件)-2024年高考数学二轮复习讲练测(新教材新高考)(1)

2024-02-24
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技巧03 数学文化与数学阅读解题技巧 2024 高考二轮复习讲练测 01 02 03 04 目录 CONTENTS 考情分析 方法技巧 核心考点 真题研析 01 PART ONE 考情分析 02 数学文化与数学阅读是高考重点考查的内容之一,命题形式多种多样,主要以选择题、填空题为主,难度适中. 02 PART TWO 方法技巧 数学文化与数学阅读试题一般从中外优秀传统文化和生产生活实际中挖掘素材,将数学文化、生活情境与高中数学知识有机结合.其解答过程大致需要实现两个转化:先是将实际问题转化为数学问题,然后再将数学问题转化为问题结果.具体地说,就是先通过阅读情境、审读题目,在明确对象、分析过程(或状态)的基础 上过滤情境,并构造出符合题意的数学模型,从而使“实际问题”转化为“数学问题”;接着选用恰当的数学方法求解作答,得出“问题结果”,并将其纳入原问题的情境中,予以“检验讨论”,对解题过程作出评价.其中过滤情境、构建模型的环节至关重要,它既是使复杂的实际问题转化为相应的数学问题的前提,也是正确选用数学方法、求解数学问题的依据,起着承上启下的关键作用. 03 PART THREE 真题研析 1.(2021·全国·统考高考真题)北斗三号全球卫星导航系统是我国航天事业的重要成果.在卫星导航系统中,地球静止同步卫星的轨道位于地球赤道所在平面,轨道高度为(轨道高度是指卫星到地球表面的距离).将地球看作是一个球心为O,半径r为的球,其上点A的纬度是指与赤道平面所成角的度数.地球表面上能直接观测到一颗地球静止同步轨道卫星点的纬度最大值为,记卫星信号覆盖地球表面的表面积为(单位:),则S占地球表面积的百分比约为(    ) A.26% B.34% C.42% D.50% 2.(2023·北京·统考高考真题)我国度量衡的发展有着悠久的历史,战国时期就已经出现了类似于砝码的、用来测量物体质量的“环权”.已知9枚环权的质量(单位:铢)从小到大构成项数为9的数列,该数列的前3项成等差数列,后7项成等比数列,且,则 ;数列所有项的和为 . 3.(2022·浙江·统考高考真题)我国南宋著名数学家秦九韶,发现了从三角形三边求面积的公式,他把这种方法称为“三斜求积”,它填补了我国传统数学的一个空白.如果把这个方法写成公式,就是,其中a,b,c是三角形的三边,S是三角形的面积.设某三角形的三边,则该三角形的面积 . 4.(2021·全国·统考高考真题)某校学生在研究民间剪纸艺术时,发现剪纸时经常会沿纸的某条对称轴把纸对折,规格为的长方形纸,对折1次共可以得到,两种规格的图形,它们的面积之和,对折2次共可以得到,,三种规格的图形,它们的面积之和,以此类推,则对折4次共可以得到不同规格图形的种数为 ;如果对折次,那么 . C 04 PART FOUR 核心考点 【例1】(2024·陕西咸阳·统考模拟预测)数学家也有许多美丽的错误,如法国数学家费马于1640年提出了以下猜想:是质数.直到1732年才被善于计算的大数学家欧拉算出,不是质数.现设,数列的前项和为,则使不等式成立的正整数的最大值为(    ) A.11 B.10 C.9 D.8 【答案】B 【解析】依题意,,, 则, 则 , 即,而,解得, 所以满足条件的正整数的最大值为. 故选:B 考点题型一:融合传统文化和数学史的数学阅读题 【变式1-1】(2024·四川·高三校联考期末)苏格兰数学家纳皮尔在研究天文学的过程中,为了简化其中的大数之间的计算而发明了对数.利用对数运算可以求大数的位数.已知,则是(    ) A.9位数 B.10位数 C.11位数 D.12位数 【答案】B 【解析】记,则, 则, 则, 故是10位数. 故选:B 考点题型一:融合传统文化和数学史的数学阅读题 【变式1-2】(2024·江西·高三校联考期末)阿波罗尼斯(约公元前262年~约公元前190年),古希腊著名数学家﹐主要著作有《圆锥曲线论》、《论切触》等.尤其《圆锥曲线论》是一部经典巨著,代表了希腊几何的最高水平,此书集前人之大成,进一步提出了许多新的性质.其中也包括圆锥曲线的光学性质,光线从双曲线的一个焦点发出,通过双曲线的反射,反射光线的反向延长线经过其另一个焦点.已知双曲线C:(,)的左、右焦点分别为,,其离心率,从发出的光线经过双曲线C的右支上一点E的反射,反射光线为EP,若反射光线与入射光线垂直,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】设,,, 由题意知,,, 所以,,,所以, 又,所以,解得, 所以. 故选:B. 考点题型一:融合传统文化和数学史的数学阅读题 【例2

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