《用感官赏美景》群文阅读（课件）2023-2024学年统编版语文三年级下册

用感官 赏美景 什么是感官？ 感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、全身皮肤。 2 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 五彩缤纷 阅读方法： 1、读 2、勾（用了哪些感官感受到了什么？勾画相关句子） 3、圈（读后有什么感受？圈文中关键词） 小组合作学习 《春》《花》《秋天的味道》 春天到了，到处万物复苏，一片生机勃勃。 小草偷偷地从土里钻出来了，远远看去，好像给大地铺上了一层绿色的地毯。 一阵清香扑鼻而来，原来是桃花开了，粉红粉红的，远远看去好像给桃树披上了一件粉色的轻纱。 溪水叮咚叮咚响，好像在唱着春天的赞歌。 啊，春天真美！ 春 文章题目 在对应感觉下打“√” 感 受 视觉（看） 嗅觉（闻） 听觉 （听） 触觉 （摸） 味觉 （尝） 《春天》 √ √ √ 《花》 《秋天的味道》 生机勃勃 秋天里最具代表性的花非菊花莫属。秋天一到，菊花随处可见，有的还是花骨朵，含苞欲放，有的等不及了，早已盛开。颜色就更多了，紫的、红的、黄的、白的……色彩斑斓，五彩缤纷。 秋天还有一种丝毫不逊色于菊花的植物，它就是桂花。在一棵桂花树上，那如繁星般的桂花有多少——数不胜数!它发出的香气浓郁极了，十里外都能闻到。 我爱秋天！ 花 文章题目 在对应感觉下打“√” 感 受 视觉（看） 嗅觉（闻） 听觉 （听） 触觉 （摸） 味觉 （尝） 《春天》 √ √ √ 生机勃勃 《花》 √ √ 《秋天的味道》 五彩斑斓 香飘十里 秋天的味道，有甜、有酸。 秋天的味道是甜甜的。枝头的梨金黄金黄的，摘下来咬一口，就像是在喝花蜜。柿子穿上了橘红的衣裳，摸上去软软的，一到嘴里就全化了。 秋天的味道是酸酸的。橘子瓣瓣爽口，葡萄颗颗爽牙，猕猴桃，酸得粒粒爽舌呀! 我爱美味诱人的秋天。 秋天的味道 文章题目 在对应感觉下打“√” 感 受 视觉（看） 嗅觉（闻） 听觉 （听） 触觉 （摸） 味觉 （尝） 《春天》 √ √ √ 生机勃勃 《花》 √ √ 五彩斑斓 香飘十里 《秋天的味道》 √ √ √ 美味诱人 试一试：欣赏美景，运用多种感官写一个小片段 果园里，一棵棵果树成熟了。其中最引人注目的是______,它的果实___________（视觉）,远远望去，就像_____________。再走近点，一股_____________（嗅觉），让人忍不住摘下几颗，放进嘴里一咬，_____________（味觉）。 运用多种感官 发现更多的美 $$