第3课 盛唐气象（课件含视频）-【任务驱动型课堂】2023-2024学年七年级历史下册同步教学课件（统编版）

新课导入 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第3课　盛唐气象 繁荣的经济 和睦的民族关系 开放的社会风气 多彩的文学艺术 2 知识导航 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第3课　盛唐气象 3 1.了解唐朝前期在农业、手工业、商业等方面的经济繁荣情况,唐代社会风气以及包括诗歌、书法、绘画、乐舞等方面多彩的文学艺术。(唯物史观、时空观念) 2.通过对相关文献资料和图片的阅读和鉴赏,了解盛唐气象,分析相关现象出现的原因;知道唐太宗开明的民族政策,了解唐代的民族交往与交融,理解文成公主对汉藏团结的历史贡献。(唯物史观、史料实证) 3.了解盛唐气象,增强对中华文明的认同感;在学习民族交往与交融的历史进程中,了解各民族共同谱写了中华文明发展的光辉篇章。(家国情怀) 素养目标 课标要求 通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象。以文成公主入藏等史实为例，说明唐代民族和睦发展的原因。 4 学习任务一：经济的繁荣 结合教材11-13页文本和图片，概括唐朝在农业、手工业、商业三方面经济繁荣的表现。 (1)农业: 垦田面积扩大;农业生产技术不断改进，如曲辕犁和筒车;建了很多水利工程 曲辕犁 筒车 （2）手工业： ①纺织业：品种繁多，蜀锦冠于全国 ②陶瓷业：生产水平高，越窑青瓷；邢窑白瓷；唐三彩：闻名中外，造型精美，色彩亮丽 ③其他行业：造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模 唐三彩骆驼载乐俑 蜀锦：花鸟纹锦 唐朝穿裙衫的妇女图 (3)商业: ①商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁。 ②都城长安：特点：规模宏伟,布局严整对称,街道宽敞整齐,商业繁荣。地位：既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。 “市”是商业区 “坊”是居民区 学习任务二：民族交往与交融 1.列举唐朝前期边疆主要少数民族有哪些？ 回纥 靺鞨 西突厥 东突厥 吐蕃 南诏 唐朝前期边疆各族分布 2.结合课本归纳唐朝处理民族关系的主要方式？民族交融的表现？ 汉族和一些北方少数民族杂居、通婚,民族之间的交融进一步发展。在朝廷中,有很多重要的官职由少数民族人士担任。 主要方式： 民族交融的表现： ①军事打击:贞观年间,唐太宗发兵击败东突厥,加强了对西域的统治。唐高宗时,联合回纥灭西突厥,中央政权完全统一西域。 ②设置管理机构:唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。 ③册封少数民族首领:唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。 ④唐蕃和亲：唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了吐蕃经济和社会的发展。 ⑤民族杂居。 拓展·探究 读图结合教材，讲述松赞干布的情况。 松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、改革制度的措施。他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。 材料：在西藏地区，流传着一首赞美文成公主的诗歌：从汉族地区来的文成公主，带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下坚实的基础；从汉族地区来的文成公主，带来各种手艺的工匠五千五百人，给吐蕃工艺打开了发展的大门；从汉族地区来的文成公主，带来了各种牲畜共有五千五百种，使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。 ——选自乌廷玉编写《隋唐史话》 阅读材料和课本知识，请同学们说出文成公主远嫁的情况及其影响。 ①情况：唐太宗时期，将文成公主嫁给松赞干布。文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术方面的书籍。 ②影响：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。 “唐蕃会盟碑” 唐中宗时期，吐蕃赞普尺带珠丹迎娶金城公主，他上书唐朝皇帝说：唐朝和吐蕃“和同为一家”。自称“甥”，称唐朝皇帝为“舅”。唐穆宗时，唐蕃订立盟约，并专门刻“唐蕃会盟碑”表明世代友好 唐蕃会盟碑 相关史实 3.这些少数民族与唐朝的关系如何？根据材料，结合课本知识分析友好交往为主流的原因？唐代民族关系启示？ 1.唐朝高度发展的经济、文化对各族产生强大的吸引力。 2.唐朝实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴。唐太宗被尊称为“天可汗” 有和有战，主流是友好往来，和睦相处。 关系： 原因： 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” ——《资治通鉴·唐纪》 加强民族友好关系，促进各民族共同繁荣，有利于中华民族的伟大复兴。 唐代民族关系启示： 学习任务三：开放的社会风气 阅读图片欣赏诗歌，概括唐朝社会风气特点及表现？ 吹排箫乐伎壁画 唐戴帷帽女子骑马雕塑 《弈棋仕女图》 “女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。” ——元稹《法曲》 当时的一些妇女受过文学、音乐等方面